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1、美麗童話我來寫 美麗童話我來寫 童話世界五彩斑斕,令人向往。那可愛淘氣的小矮人們,那可憐的賣火柴的小姑娘,那成為白天鵝的丑小鴨……一個(gè)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,陪伴著我們一起走過了最開心的童年生活。其實(shí),我們也是小小童話手,一個(gè)個(gè)奇妙的故事,在我們大膽的想象下也能熠熠生輝,就讓我們一起攜手進(jìn)入童話世界,好好游覽一番吧!【達(dá)人支招】 【達(dá)人支招】說起童話,同學(xué)們可能并不陌生,但是想寫好卻不容易,有沒有好的方法呢?我們一起來看看吧!一、什么是童話
2、 一、什么是童話童話,就是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,用適合兒童口吻的語言,說給(寫給)兒童聽的(看的)一種富于幻想的故事。如我們所接觸過的《神筆馬良》 《東郭先生和狼》 《小紅帽》 《賣火柴的小女孩》 《白雪公主》……它們的情節(jié)適合兒童的想象,有生活的情趣,這些就是我們常說的童話作品。童話還包括一些民間故事、傳說神話,如《牛郎織女》 《白蛇傳》 《漁夫的故事》 《齊天大圣》……所有這些,給我們創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的童話世界。二、童話有什么特點(diǎn)
3、二、童話有什么特點(diǎn)1.情節(jié)完整曲折,形象生動(dòng)鮮明童話的最大特點(diǎn)就是情節(jié)完整、形象生動(dòng)。兒時(shí)的我們就伴著奶奶的《牛郎織女》長(zhǎng)大, 《牛郎織女》的故事雖然有些離奇,情節(jié)卻十分完整:作者從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇、結(jié)合、生兒育女,最后天各一方。這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動(dòng)人,而且形象鮮明,一讀不忘。 2.幻想豐富奇特,夸張強(qiáng)烈動(dòng)人幻想是想象的一種,是與個(gè)人愿望聯(lián)系并指向未來的特殊想象,是一種創(chuàng)造性想象而不是再造想象。讀了《賣火柴
4、的小女孩》 ,我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出“小女孩手抓一把火柴,被活活凍死”的畫面。而文中小女孩五次擦火柴出現(xiàn)的幻想,就是創(chuàng)造想象。在童話世界里,牛羊會(huì)說話,木偶能旅行,人死能復(fù)生,念咒語會(huì)現(xiàn)出金銀珠寶,桌布可生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣、自然。但是幻想不等于胡思亂想,它有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù),它們之間往往是通過象征法結(jié)合起來的。 3.語言簡(jiǎn)潔活潑,表現(xiàn)手法多樣 兒童文學(xué)作品在語言上有著特殊的要求,而童話這
5、種特定的體裁,又有其獨(dú)具的特點(diǎn)。從語言風(fēng)格上來講,童話的語言要求簡(jiǎn)潔、活潑、準(zhǔn)確、樸素。從語言的表達(dá)效果上來講,童話多用擬人、對(duì)照、反復(fù)等表現(xiàn)方法。普希金的《漁夫和金魚的故事》中,同情并放掉金魚的漁夫和貪婪兇殘的老太婆構(gòu)成鮮明的對(duì)比,一些情節(jié)、景物的反復(fù)敘述,形成了有節(jié)奏的反復(fù)。這樣的語言突出了人物的性格特點(diǎn),又使情節(jié)曲折有趣。三、如何寫童話 三、如何寫童話常見的童話有如下幾種寫法:1.用孩子氣的語言,搭建想象的小屋。2.情節(jié)多變,于一
6、波三折中彰顯主題。3.寫出事物的獨(dú)特形象,讓讀者過目不忘。4.在結(jié)尾處設(shè)計(jì)出人意料的結(jié)局,讓讀者有耳目一新之感。5.還要試著大膽創(chuàng)新,放飛我們想象的翅膀?!炯炎髻p析】 【佳作賞析】小松鼠擺地?cái)?小松鼠擺地?cái)偫钫雇现钏伤?、毛茸茸的尾巴的小松鼠和爸爸媽“我親愛的小花樹啊,你寂寞嗎?我來陪你說會(huì)兒話。 ”每天傍晚,男孩兒總要陪著花樹說話。又一個(gè)春天到來了,花樹上長(zhǎng)滿了紅色的花苞??墒牵泻簠s再也沒有來吻過花樹?!盎浣憬?,男孩兒怎么了?”
7、一個(gè)最大的花苞問?!盎ò妹?,男孩兒熬過了一個(gè)又一個(gè)的春天,病情還是惡化了,也許,他再也不能來吻我們了。 ”花樹姐姐傷心地說?!拔蚁胍_花,就是為了報(bào)答男孩兒的吻??!如今,男孩兒不能來了,我開得再美麗,也沒有意義了。 ”花苞越說越傷心。“花苞妹妹,你錯(cuò)了,男孩兒就需要你們的吻??!你們的一個(gè)吻,能讓男孩兒延續(xù)一天的生命!”花樹姐姐說, “男孩兒給過我三百六十五個(gè)吻,我會(huì)結(jié)出三百六十五朵花苞,每天給男孩兒一個(gè)吻……”第一朵山茶花苞開放了,紅
8、艷艷的。山茶花來到男孩兒的床前,輕輕地吻了一下男孩兒的前額,頓時(shí),男孩兒的臉上綻開了山茶花般燦爛的笑容??墒牵沁^男孩兒的山茶花,就再也不能回到花樹上,就在男孩兒的身邊,枯萎了。第二朵山茶花苞開放了,紅艷艷的……男孩兒的媽媽驚訝了:“這山茶花怎么每天開一朵?不只是春天里有,連夏天、秋天、冬天也有,真是奇怪!”更讓男孩兒的媽媽驚喜的是:春天里,醫(yī)生說,男孩兒是等不到夏天的,可是,已經(jīng)是冬天了,男孩兒的臉上依然掛著微笑!第二年的春天快要來臨
9、的時(shí)候,花樹上最后一個(gè)花苞開放了。這朵山茶花,格外紅,格外艷。它吻過男孩兒之后,就躺在了男孩兒的心窩里……男孩兒走了,帶著山茶花般燦爛的笑容走了……男孩兒的媽媽到陽臺(tái)上抹眼淚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那株花樹上開滿了紅艷艷的山茶花。媽媽數(shù)了數(shù),一共有三百六十五朵……【賞析】 【賞析】為生命的約定,花兒化作了最甜蜜的吻。珍愛生命,珍視生命中每一個(gè)值得愛的東西,你的生命之花會(huì)開得更加絢麗!在生活中,我們應(yīng)該善待弱者、關(guān)愛弱者,把自己的愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要
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