1.【表格式導(dǎo)學(xué)案】2017年新編新人教版一年級(jí)下冊(cè)語文第1單元導(dǎo)學(xué)案

1、1 春夏秋冬導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題 春夏秋冬 課型 新授課設(shè)計(jì)說明課文是一篇“詞串”形式的識(shí)字韻文。整篇課文是圍繞一年四季的季節(jié)特點(diǎn)來安排詞串的。課文配有精美的插圖，為學(xué)生了解四季特點(diǎn)和識(shí)字識(shí)詞 創(chuàng)設(shè)了情境。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力，本課教學(xué)教師要放手讓學(xué)生自主探究、讓學(xué)生將識(shí)字、寫字和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來，指導(dǎo)學(xué)生通過想象，通 過自己的生活經(jīng)驗(yàn)等多種方式來識(shí)字識(shí)詞。本文詞串韻律感強(qiáng)，畫面感強(qiáng)，教師要指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，在識(shí)記生字的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的

2、觀察、想象、口頭表達(dá)能力。綠 色 圃中小學(xué)教 .l 圃 s 中 p 小 j 學(xué) y 教.c 育 o 網(wǎng) m課前準(zhǔn)備 1.制作多媒體課件。(教師)m2．制作本課生字卡片。(師生)課時(shí)安排 1 課時(shí)更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教 .Com 課件|視頻|試卷教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 效果檢測(cè)一、兒歌導(dǎo)入，初步識(shí)字(用時(shí)：10 分鐘)1.播放兒歌《四季》。2．板書課題，指導(dǎo)學(xué)生 朗讀，教學(xué)生字“春”“冬”。(1)指導(dǎo)觀察。(2)示

3、范書寫。(3)指導(dǎo)學(xué)生書寫。3．指導(dǎo)組詞。綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) h t t p : / / w w w . l s p j y . c o m1.聽兒歌，說說從兒歌里聽到了什么。2．跟著老師朗讀課題。 3．學(xué)寫生字“春”“冬”。(1)觀察字的結(jié)構(gòu)。(2)觀察老師書寫，跟著老師書空，說筆順。 (3)觀察這兩個(gè)字在田字格中的位置，進(jìn)行描紅。4．聯(lián)系生活給這兩個(gè)字組詞，交流自己識(shí)記 “春”“冬”的方法。1.猜字謎。(1)三人

4、看日出。( ) (2)又戴半邊帽，腳蹬兩只鞋。( )意點(diǎn)。 6．描紅，反饋，評(píng)價(jià)。 7．自主識(shí)寫“花” “入”“飛”。小組內(nèi)交流自己的識(shí)字方法。 8．描紅，練寫。雨字頭：雪、 ______、______。 風(fēng)字旁：飄、 ______、______。 耳刀旁：降、______、______。教師批注教 .com 綠色圃中學(xué) .com 2 姓氏歌導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題 姓氏歌 課型 新授課設(shè)計(jì)說明本課通過節(jié)奏明快的兒歌，把生字的組成規(guī)律

5、和中國的百家姓結(jié)合在一起，為識(shí)字創(chuàng)設(shè)了一定的情境。要鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方式自主識(shí)記生字，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。課文短小，在教學(xué)時(shí)教師可引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已知的經(jīng)驗(yàn)來理解兒歌，也可以通過組織游戲來幫助學(xué)生在趣味中誦 讀，在誦讀中感悟，培養(yǎng)語感，讀出韻味。 綠色圃中小學(xué)教 .com 綠色圃中學(xué) .com課前準(zhǔn)備 1.制作多媒體課件。(教師)2．制作本課生字卡片。(師生)課時(shí)安排 1 課時(shí)綠 色 圃中小學(xué)教 .l 圃 s 中 p 小 j 學(xué)

6、y 教.c 育 o 網(wǎng) m教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 效果檢測(cè)一、激趣導(dǎo) 入，揭示課 題(用時(shí)：3分鐘)1.師生談話，互相介紹自己姓什么。 2.引導(dǎo)學(xué)生交流自己 知道的其他姓。3.板書課題，指導(dǎo)朗讀。1.說說自己姓什么。 2.交流自己知道的其他姓氏。 3.跟老師朗讀課題，注 意“姓”的韻母是后鼻音。1.我會(huì)讀《百家姓》。 趙 錢 孫 李周 吳 鄭 王 馮 陳 褚 衛(wèi)蔣 沈 韓 楊二、初讀課文，自主識(shí) 字(用時(shí)：10 分鐘)1.

7、指導(dǎo)學(xué)生小組合作朗讀課文。教師巡視 指導(dǎo)。 2.檢查小組合作情 況。(1)指名朗讀生字。相機(jī)正音。 (2)開火車讀。 (3)齊讀。1.用自己喜歡的方式讀一讀課文，遇到不認(rèn)識(shí) 的字多讀兩遍。 2.找一找課文，圈出 “姓”。3.小組合作，朗讀課文。 (1)小組內(nèi)抽讀生字， 不認(rèn)識(shí)的，互相幫助，2.給下面的字注音。 姓( ) 氏( ) 李( ) 張( ) 古( ) 吳( )趙( ) 錢( ) 孫( ) 周( ) 王( )