部編審定人教版二年級(jí)下冊(cè)音樂教案全冊(cè)

1、微信搜索：我是好教師 下載更多免費(fèi)資源第一單元 到郊外去欣賞《出發(fā)》教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞《出發(fā)》2、知識(shí)“小節(jié)、小節(jié)線、終止線”教學(xué)目標(biāo)：1、聽辨和感受樂曲《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)“小節(jié)、小節(jié)線、終止線” 。教學(xué)重難點(diǎn)：聽辨和感受樂曲《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，認(rèn)識(shí)“小節(jié)、小節(jié)線、終止線” 。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題1、聽音樂，初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。提出問題：樂曲中描寫了什么交通工具？作曲家運(yùn)用哪些音樂手段

2、來描寫這種交通工具？2、教師介紹定音鼓和小鼓對(duì)火車均勻行駛節(jié)奏的模仿，小號(hào)對(duì)火車汽笛聲的模仿。3、聽音樂，進(jìn)一步感受樂曲《出發(fā)》的情緒。提出問題：樂曲中少先隊(duì)員出發(fā)到郊外去是怎樣的心情？作曲家在樂曲中運(yùn)用兩支旋律以及不同的音色，表現(xiàn)少先隊(duì)員出發(fā)到郊外去的心情。4、教師帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂哼唱樂曲中的兩個(gè)主題。二、聽樂曲《出發(fā)》 ，隨音樂律動(dòng)。1、教師將學(xué)生組織成一列或幾列長(zhǎng)隊(duì)，仿佛是火車的車廂，隨音樂有節(jié)奏地律動(dòng)，特別提醒學(xué)生表現(xiàn)火車出站、進(jìn)

3、站時(shí)，漸快與漸慢的節(jié)奏變化。2、提醒學(xué)生注意律動(dòng)時(shí)隊(duì)形的變化，以及隊(duì)形行駛方向的變化，應(yīng)隨音樂微信搜索：我是好教師 下載更多免費(fèi)資源唱歌《郊游》教學(xué)內(nèi)容：唱歌《郊游》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《郊游》 。2、能用歡快的情緒，表現(xiàn)這首歌曲。3、隨著音樂表演郊游情景。教學(xué)重點(diǎn)在感受音樂的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感。教學(xué)難點(diǎn)用悅耳動(dòng)聽的歌聲、富有情感的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。教具準(zhǔn)備節(jié)奏譜、歌曲伴奏帶、歌曲多媒體光盤。教學(xué)過程一、游