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文檔簡介
1、 1 / 90第一部分 第一部分 本冊教材概述 本冊教材概述一、教學(xué)內(nèi)容與要求 一、教學(xué)內(nèi)容與要求(一)關(guān)于《課標(biāo)》的相關(guān)內(nèi)容與要求 關(guān)于《課標(biāo)》的相關(guān)內(nèi)容與要求本冊教材涉及《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》中“基本內(nèi)容”的“數(shù)與運(yùn)算”、“方程與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)”的部分內(nèi)容,“拓展內(nèi)容”的“尾數(shù)常用處理方法”、“減法運(yùn)算性質(zhì)”、“除法運(yùn)算性質(zhì)”等內(nèi)容?!渡虾J兄行W(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》對本冊教
2、材相關(guān)內(nèi)容的要求如下:1.基本內(nèi)容 基本內(nèi)容數(shù)與運(yùn)算 數(shù)與運(yùn)算 數(shù)與運(yùn)算學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求及活動(dòng)建議小數(shù)的認(rèn)識(shí)與讀 寫小數(shù)基本性質(zhì)小數(shù)的認(rèn)識(shí) 小數(shù)大小比較結(jié)合商品標(biāo)價(jià),直觀認(rèn)識(shí)一位小數(shù)(十分之幾) 、兩位小數(shù)(百分之幾) 、三位小數(shù)(千 分之幾) ;知道分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系通過觀察比較,知道小數(shù)部分的末尾添上0 或去掉 0,小數(shù)的大小不變,并初步會(huì)用筆算口算小數(shù)加減法 加減運(yùn)算定律運(yùn)用于小數(shù)加減法利用已有知識(shí)進(jìn)行探索,比較小數(shù)加減法與自然數(shù)
3、加減法相同點(diǎn)。較熟練地口算有效數(shù)字是兩位的小數(shù)加減法,正確筆算小數(shù)加減法知道自然數(shù)加法的運(yùn)算定律同樣適用于小 數(shù),并初步會(huì)用自然數(shù)乘 除法商不變性質(zhì) 從實(shí)例中歸納商不變性質(zhì),知道它的一些應(yīng)用,注意培養(yǎng)靈活選擇合理算法的能力小數(shù)乘除 法小數(shù)點(diǎn)移位引起小數(shù)大小變化的 規(guī)律利用實(shí)例觀察總結(jié)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置引起的小數(shù)大小變化的規(guī)律應(yīng)用 以三步計(jì)算為主的簡單實(shí)際問題結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際提出問題,初步掌握分析方法,用自己的語言口述數(shù)量關(guān)系,會(huì)解答 兩、三
4、步計(jì)算的實(shí)際問題。方程與代數(shù) 方程與代數(shù) 方程與代數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求及活動(dòng)建議3 / 901.基本內(nèi)容 .基本內(nèi)容(1)數(shù)與運(yùn)算①四則運(yùn)算(課本第 2~5 頁)②整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(課本第 6~8 頁)③看誰算得巧(課本第 9 頁)④解決問題(1) (課本第 10~13 頁)⑤小數(shù)的認(rèn)識(shí)與加減法(課本第 15~46 頁)⑥解決問題(2) (課本第 68~71 頁)⑦小數(shù)與近似數(shù)(課本第 72~75 頁)利用有關(guān)實(shí)際問題的兩種算法,并結(jié)合計(jì)
5、算器的使用,讓學(xué)生自主探索、概括減法的運(yùn)算性質(zhì)、除法的運(yùn)算性質(zhì)以及商不變性質(zhì),能用含有字母的式子將這些運(yùn)算性質(zhì)表示出來,并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用。結(jié)合生活實(shí)際生活中的簡單問題,利用線段圖、樹狀算圖等直觀工具,分析數(shù)量關(guān)系,初步掌握分析問題的方法,從而解決兩、三步計(jì)算的實(shí)際問題。結(jié)合商品標(biāo)價(jià)直觀認(rèn)識(shí)小數(shù),知道小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系,知道小數(shù)的組成以及小數(shù)各個(gè)的數(shù)位及其含義。結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫,結(jié)合自然數(shù)大小比較的有關(guān)內(nèi)容掌握小數(shù)的大小比較的方法。
6、在比較小數(shù)的大小的學(xué)習(xí)中,通過觀察比較,知道小數(shù)的基本性質(zhì)。結(jié)合實(shí)例,使用計(jì)算器探究小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律,經(jīng)歷觀察、推理、總結(jié)的過程,獲得使用計(jì)算器探究數(shù)學(xué)問題的體驗(yàn),并能使用這一規(guī)律進(jìn)行有關(guān)的單位換算。結(jié)合實(shí)例,類比自然數(shù)加減法的相關(guān)內(nèi)容,探究小數(shù)加減法的計(jì)算方法,逐步養(yǎng)成比較、類比以及總結(jié)概括的能力。通過實(shí)例驗(yàn)證,知道自然數(shù)加法的運(yùn)算定律以及運(yùn)算性質(zhì)同樣適用于小數(shù),并能進(jìn)行簡單應(yīng)用。(2)方程與代數(shù)整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(
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