學校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度

1、學校晨 學校晨檢制度和 制度和師生因病缺勤與病因追 生因病缺勤與病因追查登記制度 制度為增強學校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師 為增強學校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔 生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合防疫形勢及學校的實際情況，擬訂學校晨檢制 離、早治療，結(jié)合防疫形勢及學校的實際情況，擬訂學校晨檢制度。 度。一

2、、學生晨檢工作制度： 一、學生晨檢工作制度：1、每天早上學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。 、每天早上學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特 晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀 別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知疫情報告員，同時將學生送醫(yī)院

3、進行檢查確診。 立即通知疫情報告員，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。2、對未到校的學生，班主任應(yīng)及時進行電話聯(lián)系，問清原因并盡量 、對未到校的學生，班主任應(yīng)及時進行電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生本人通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病 與學生本人通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至 情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。 學生痊

4、愈。3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計表簽字后交疫情報告小組，由息員如實填 、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計表簽字后交疫情報告小組，由息員如實填寫匯總表后連同班級原始報表一并于 寫匯總表后連同班級原始報表一并于 10:00 前交疫情報告小組辦公 前交疫情報告小組辦公室。做到認真、細致，無遺漏。 室。做到認真、細致，無遺漏。4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告 、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外

5、出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥 知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。 狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持鎮(zhèn)級及以上醫(yī)院痊愈證明到學校開具返校通知單方 、病情痊愈，持鎮(zhèn)級及以上醫(yī)院痊愈證明到學校開具返校通知單方可回校上課。 可回校上課。二、教職工晨檢工作制度： 二、教職工晨檢工作制度：1、高度重視教職工晨檢工作，指定專人（王濤）承擔

6、晨檢檢查和信 、高度重視教職工晨檢工作，指定專人（王濤）承擔晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。 息報表等有關(guān)工作。2、教職工晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。 、教職工晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。3、教職工應(yīng)積極主動配合協(xié)助檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳 、教職工應(yīng)積極主動配合協(xié)助檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告 嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告部門

7、負責人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時 部門負責人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。 不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表 、對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。 上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。5、教職工晨檢記錄表由檢查人及信息報表人如實填寫簽