教師資格考點(diǎn)規(guī)納幼兒 第2部分

1、中公教育給人改變未來的力量全國免費(fèi)咨詢熱線 400 6300 999 612014 年 全 國 教 師 資 格 考 試 備 考 手 冊(cè)· 幼 兒 園第二部分 經(jīng)典真題賞析一、《綜合素質(zhì)》經(jīng)典真題賞析【真題 1】下列對(duì)素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是（ ）。A. 促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展 B. 尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展C. 教育面向全體學(xué)生 D. 引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】A。解析：本題考查素質(zhì)教育的內(nèi)涵，而促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展迷惑性較大，提

2、醒考生要對(duì)概念深入地理解其內(nèi)涵?！菊骖} 2】某幼兒園把小學(xué)一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)知識(shí)作為主要基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，這種做法有違（ ）。A. 兒童身心發(fā)展的穩(wěn)定性B. 兒童身心發(fā)展的個(gè)別差異性C. 兒童身心發(fā)展的互補(bǔ)性D. 兒童身心發(fā)展的順序性【答案】D。解析：本道題從實(shí)例出發(fā)，從“兒童是發(fā)展中的人”的角度考查考生對(duì)育人為本的兒童觀的理解。兒童發(fā)展的順序性指的是根據(jù)兒童身心發(fā)展的先行后續(xù)特征，按照規(guī)律適時(shí)地開展教育教學(xué)活動(dòng)， 該幼兒園把小學(xué)一年級(jí)

3、語文、中公教育給人改變未來的力量全國免費(fèi)咨詢熱線 400 6300 999 632014 年 全 國 教 師 資 格 考 試 備 考 手 冊(cè)· 幼 兒 園想尿尿要告訴老師D. 如果天氣比較熱就讓其自然干【答案】C。解析：幼兒尿褲子時(shí)，教師不能對(duì)其進(jìn)行責(zé)備，也不能置之不理，而應(yīng)是暫停教育活動(dòng)，及時(shí)處理，并叮囑幼兒以后想上廁所一定要告訴老師，從而消除幼兒的心理負(fù)擔(dān)。故選 C?！菊骖} 6】一位新入園的兒童問教師：“媽媽什么時(shí)候來接

4、我？”教師最好回答：（ ）。A.“老師不知道?！盉.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽 4 點(diǎn)半就來接你?！?C.“媽媽 4 點(diǎn)半就來接你?！?D.“媽媽馬上就來接你?！?【答案】B。解析：面對(duì)新入園、適應(yīng)上有困難的幼兒，教師應(yīng)以親切的態(tài)度迎接幼兒，給予其溫暖的支持。同時(shí)，由于幼兒語言理解能力有限， 盡量用清楚明確的語言加以表達(dá)。故選 B?！菊骖} 7】世界上第一本終身教育專著是（ ）。A.《終身教育》 B.《論終身教育》C.《終身