版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1515個(gè)教師資格綜合素質(zhì)考點(diǎn)個(gè)教師資格綜合素質(zhì)考點(diǎn)教育理念考點(diǎn)一、素質(zhì)教育的根本任務(wù)素質(zhì)教育的根本任務(wù):全素(全面提高全體國(guó)民的基本素質(zhì))考點(diǎn)二、素質(zhì)教育的內(nèi)涵(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育(4)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育記憶口訣:提素個(gè)性創(chuàng)兩全考點(diǎn)三、素質(zhì)教育的特點(diǎn)1.素質(zhì)教育的全體性(面向全體)2.素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性(接受知識(shí)和技能的基礎(chǔ))3.
2、素質(zhì)教育的發(fā)展性(注重個(gè)性和潛能開(kāi)發(fā))4.素質(zhì)教育的全面性(個(gè)性和共性注重全面和個(gè)性)5.素質(zhì)教育的未來(lái)性(授人以漁)6.素質(zhì)教育的主體性(尊重人格和主體性)7.素質(zhì)教育的開(kāi)放性(空間和教學(xué)途徑)記憶口訣:主體基礎(chǔ)發(fā)展兩全開(kāi)放未來(lái)考點(diǎn)四、素質(zhì)教育的目標(biāo)總目標(biāo):全面提高國(guó)民素質(zhì)中小學(xué)教育的根本目標(biāo):培養(yǎng)符合當(dāng)前社會(huì)存在和發(fā)2、探究性學(xué)習(xí)(1)新型師生關(guān)系的建立是探究性學(xué)習(xí)的前提(2)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題是探究要性學(xué)習(xí)的核心所在(3)改善
3、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬知識(shí)面是師生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的重要需要(4)各學(xué)科之間相互滲透,各科老師間加強(qiáng)合作是探究性學(xué)習(xí)的保障??键c(diǎn)七、“以人為本”的學(xué)生觀(一)學(xué)生是有獨(dú)立人格的人1、人格尊重2、尊重主體性地位,建立平等的師生關(guān)系3、人身尊重4、尊重學(xué)生的基本權(quán)利(二)學(xué)生是成長(zhǎng)及發(fā)展中的人1、學(xué)生是發(fā)展中的人2、學(xué)生具有巨大發(fā)展?jié)撃?、學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人,身心發(fā)展還不成熟需4、要老師引導(dǎo)、幫助、教育。教師要謹(jǐn)言慎行。(三)學(xué)生是社會(huì)中的人社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)歸納文學(xué)常識(shí)
- 教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)歸納:教育觀
- 教師資格考試《綜合素質(zhì)試卷幼兒》
- 幼兒教師資格《綜合素質(zhì)》寫(xiě)作范文
- 教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)真題范文
- 教師資格考試中學(xué)綜合素質(zhì)真題
- 教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)真題
- 教師資格考試(小學(xué))綜合素質(zhì)真題
- 教師資格認(rèn)定考試(全國(guó))-(a)教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)綜合素質(zhì)模擬題10
- 教師資格考試綜合素質(zhì)(中學(xué))重點(diǎn)整理
- 教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案_201903221145471
- 教師資格條例
- 教師資格資料
- 教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》命題點(diǎn)學(xué)生權(quán)利保護(hù)
- 教師資格考試--綜合素質(zhì)(中學(xué))---重點(diǎn)整理
- 教師資格考試綜合素質(zhì)中學(xué)重點(diǎn)整理
- 國(guó)家教師資格考試輔導(dǎo)綜合素質(zhì)2015.9
- 《教師資格條例》
- 高中教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、
- 教師資格認(rèn)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論