管理信息系統(tǒng)期末復習指導(2015年11月王春鳳)資料

1、 1 管理信息系統(tǒng)期末復習指導 管理信息系統(tǒng)期末復習指導2015 年 11 月第一部分 第一部分 考核有關說明 考核有關說明一、有關說明1. 考核對象國家開放大學開放教育?？朴嬎銠C信息管理專業(yè)、助力計劃信息管理專業(yè)學生。2. 啟用時間2015 年

2、秋季學期。3. 考核目標通過考核使學生掌握管理信息系統(tǒng)的概念，管理信息系統(tǒng)的結構，掌握信息系統(tǒng)開發(fā)的過程和方法，以及運行維護等環(huán)節(jié)的知識，能夠根據(jù)要求繪制數(shù)據(jù)流圖。4. 考核依據(jù)本課程考核說明是依據(jù)國家開放大學《管理信息系統(tǒng)課程教學大綱》 、文字教材《管理信息系統(tǒng)》 （劉世峰主編，中央廣播電視大學出版社 2015 年 7 月第2 版）制定的。本課程考核說明是課程考核命題的基本依據(jù)。5. 考核方式及計分方法本課程考核采用形成性考核與終結性

3、考試相結合的方式。形成性考核占課程綜合成績的 50%，終結性考試占課程綜合成績的 50%。課程考核成績統(tǒng)一采用百分制，即形成性考核、終結性考試、課程綜合成績均采用百分制。課程綜合成績達到 60 分及以上（及格） ，可獲得本課程相應學分。二、考核方式與要求（一）形成性考核 （一）形成性考核1. 考核目的加強對學生平時自主學習過程的指導和監(jiān)督，重在對學生自主學習過程進行指導和檢測，引導學生按照教學要求和學習計劃完成學習任務，達到掌握知識、提

4、高能力的目標，提高學生的綜合素質。2.考核手段形成性考核成績包括形成性作業(yè)成績和學習過程表現(xiàn)（或學習行為評價）成績兩部分，形成性作業(yè)成績占課程綜合成績 30%，學習過程表現(xiàn)（或學習行3 （一）單項選擇題（每小題 3 分，22 題，共 66 分）此類型試題考查學生對基本理論和應用性知識的理解、對常用的重要概念和

5、公式的掌握程度。1．管理信息系統(tǒng)的交叉結構是指管理信息系統(tǒng)的（ ） 。 A．功能結構 B．網絡結構C．組織機構 D．管理/職能結構 2．下列最準確概括結構化方法的核心思想的是（ ） 。A．由分解到抽象 B．自下而上，由抽象到具體C．自頂向下，由粗到細，逐步求精 D．自頂向下，由細到粗，逐步抽象答案： 1.D 2.C（二）判斷題（每小題 2 分，12 題，共

6、 24 分）此類型試題考查學生對基本概念的掌握程度，要非常準確的判斷命題的正確與錯誤。1．管理信息系統(tǒng)是一種決策工具，它可以代替人進行決策。 （ ）2．邏輯模型是指僅在邏輯上確定的新系統(tǒng)模型，而不涉及具體的物理實現(xiàn)。 （ ）答案：1. × 2. √（三）應用題（10 分）圖 1 是根據(jù)以下 3 點描述繪制的數(shù)據(jù)流圖：（1）首先，根據(jù)生產計劃、庫存臺賬文件編制采購計劃，建立采購計劃文件；（2）其次，根據(jù)訂貨合同、采