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1、化工原理課程設計 化工原理課程設計------------苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計 甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計專業(yè)年級 專業(yè)年級 : 08 級化學工程與工藝 姓 名 : 孫 可( 可(0804040118 0804040118) 指導老師 指導老師 : 陳明燕 陳明燕 2011 年 7 月一 序 言化工原理課程設計是綜合運用《化工原理》課程和有關先修課程(《物理化學》 , 《化工制圖》
2、等)所學知識,完成一個單元設備設計為主的一次性實踐教學,是理論聯系實際的橋梁,在整個教學中起著培養(yǎng)學生能力的重要作用。通過課程設計,要求更加熟悉工程設計的基本內容,掌握化工單元操作設計的主要程序及方法,鍛煉和提高學生綜合運用理論知識和技能的能力,問題分析能力,思考問題能力,計算能力等。精餾是分離液體混合物(含可液化的氣體混合物)最常用的一種單元操作,在化工,煉油,石油化工等工業(yè)中得到廣泛應用。精餾過程在能量劑驅動下(有時加質量劑) ,使
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