小學(xué)四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí)

1、一、選字填空。花 （辯 瓣 辨） 蝶（湖 糊 蝴） 野（礦 曠）形 （狀 壯 妝） 保 （儉 險 臉） 旋 （窩 渦）二、按筆畫數(shù)從多到少的順序，重新排列下面兩組字的順序。（1）嗡 榜 嘯 （ ）—（ ）—（ ）（2）崖 競 柵 （ ）—（ ）—（ ）三、在下面的括號

2、里填上合適的詞。（ ）的長江 （ ）的老師 （ ）的桅桿（ ）的風(fēng)帆 （ ）的活動 （ ）的魚兒（ ）的樹林 （ ）的玩具 （ ）的白貓（ ）的貝殼 （ ）的田野 （ ）的顏色四、用線條把能搭配的詞語連起來。輕輕地 亮

3、起 培養(yǎng) 高潮平靜地 搖曳 開展 活動接連地 流淌 掀起 習(xí)慣五、選詞填空。希望 渴望 盼望1、爸爸出差一個多月了，我多么（ ）他快點回來。2、老師和家長都（ ）我們長大成為國家有用的人。3、海峽兩岸的同胞都（ ）著祖國能早日統(tǒng)一。六、按要求寫

4、句子。1、同學(xué)們?nèi)W(xué)校。 （擴(kuò)句）2、禾苗生長。 （擴(kuò)句）3、小雞叫。 （擴(kuò)句）4、周小明算出了一道道難題。 （改為把字句）5、陳小勇借走了我的乒乓球拍。 （改為把字句）6、洪水沒有淹沒莊稼。 （改為被字句）7、美妙的鳥叫聲打斷了我的思路。 （改為被字句）8、小東和小英整理好了教室了的桌椅。 （改為被字句）一、選字填空。定 藏 蔽 固（穩(wěn) 隱）水 笑 觀 諷（潮 嘲）籠 耀 口

5、 射（照 罩）騰 曉 點 吹 （沸 拂）洶 （涌 桶） 腳（踮 掂） （憂 猶）好 （像 象） 模 （湖 糊） （蜜 密）二、照樣子寫詞語。 點點頭 笑哈哈 浩浩蕩蕩 三、下列四組詞語中沒有錯誤的一組是（ ）（1）描繪

6、 斑斕 注意 景象 敘述（2）自然 順序 欣嘗 奇觀 屹立（3）告訴 薄務(wù) 大堤 悶雷 威武（4）尾巴 紫色 尋找 等代 莊稼四、用線條把能搭配的詞語連起來。 發(fā)揚 作用 大小 如梭發(fā)展 演說 形態(tài)

7、 似箭發(fā)揮 傳統(tǒng) 光陰 不一發(fā)表 生產(chǎn) 日月 各異五、將下面的句子改寫成帶“把”字的句子。 （1）小英認(rèn)真地做完了老師布置的作業(yè)。（2）尖兵班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了敵人的別動隊。（3）植樹小組種下了一百多課的小樹苗。六、擴(kuò)充下面的句子。 1、羊吃草。A、西山群島一帶海水顯出種種顏色的原因。B、西沙群島一帶海水色

8、彩異常美麗。C、西沙裙帶一帶海地的情況。一、選字填空。（滑 猾） 狡 奸 路 下 （叛 判） 栽 反 徒 斷（侵 浸） 犯 占 泡 沉 二、在每組詞中不是同類的詞語下面劃上橫線。1、米飯 稻子 面包 餃子 月餅2、農(nóng)民 工人 獵人 老人 醫(yī)生3、高

9、矮 胖 懶 瘦三、選詞填空。嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲1、他一向（ ） ，從來不隨便說笑。2、新來的班主任對我們要求很（ ） 。3、今天，老師（ ）的批評了我，說我不該打人。四、寫出 4 個表示“眼”的動作的詞。五、把下列句子改為“被”字句。1、李明一下子看完了剛接來的兩本書。2、劉軍和楊洋挑滿了張大娘家的水缸。3、四（1）班的同學(xué)挑走了學(xué)校墻

10、角的那堆垃圾。六、將下列陳述句改為反問句。1、你瞧，他們不是在學(xué)校啦！2、這里的工作多么重要，我是不能離開的。3、同學(xué)們克服了一個又一個困難，提前完成了任務(wù)。七、把下列句子補(bǔ)充完整。1、小明高興地 。2、彎彎的月亮，像 。3、小紅 接受同學(xué)們

11、的批評。八、用下列關(guān)聯(lián)詞造句。1、好像……一樣……2、……又……又……一、選字填空。弄 （樁 臟） 報 （腹 復(fù)） 手（縮 宿）服 （寺 侍） 御（仿 防） 課（功 攻） 二、用“/”劃去下面搭配不當(dāng)?shù)淖?。（?筆）竟 （由 尤）其 （條 笤）帚 （皮 脾）氣三、下列四組詞中，沒有錯誤的一組是（ ）（1）慚愧 氣餒 閃耀

12、 計較 飄謠（2）沙丘 自然 索取 蜜集 打扮（3）擁抱 天涯 吹遍 遼闊 目標(biāo)（4）慚愧 渺小 同包 沙塵 互相四、在括號里填上合適的詞。（ ）地前進(jìn) （ ）地服務(wù) （ ）地說著（ ）地奔跑 （ ）地接待 （