小學(xué)手抄報社團(tuán)活動校本教材

1、第一課 第一課 手抄報的花邊設(shè)計 手抄報的花邊設(shè)計一、教學(xué)目的： 1、使學(xué)生了解構(gòu)成手抄報花邊的基本要求和設(shè)計方法 2、提高學(xué)生設(shè)計手抄報的能鼓勵學(xué)生熱愛集體，熱心參與班級和學(xué)校的宣傳工作 二、教學(xué)重難點： 重點：了解構(gòu)成手抄報花邊的基本要素和設(shè)計方法難點；提高學(xué)生手抄報的設(shè)計能力 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教具：直尺、粉筆、范作 學(xué)具：直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報 四、教學(xué)時間：1 課時 五、學(xué)情分析： 學(xué)生有一定的繪畫能力，在設(shè)計花邊時將設(shè)

2、計方法教給學(xué)生后，可給學(xué)生大量的空間 六、教學(xué)過程： 1、 組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生 2、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)了，手抄報的文字設(shè)計和書寫，作品效果非常好（展評作業(yè)）但是，文字與文字之間，我們?nèi)绻o他加上漂亮的花邊，會怎樣，今天，我們來學(xué)習(xí)手抄報的花邊設(shè)計（板書課題） 第二課 第二課 手抄報的文字設(shè)計與書寫 手抄報的文字設(shè)計與書寫一、教學(xué)目的： 1、 學(xué)習(xí)手抄報的文字設(shè)計和書寫的概念和用途及一般寫法。 2、了解黑體美術(shù)字

3、，提高學(xué)生感受美術(shù)字美感的能力。 二、教學(xué)重點與難點： 重點：手抄報文字的概念和書寫規(guī)律 難點：打格、字的間架結(jié)構(gòu)和字書寫的大小一致。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教具：直尺、粉筆、范字 學(xué)具：直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報 5 四、教學(xué)時間：1 課時 五、學(xué)情分析： 學(xué)生寫藝術(shù)字是很不注意的就是字的結(jié)構(gòu)，字的大小就很難一樣，在打格時，要幫助學(xué)生把握好！ 六、教學(xué)過程： 1、組織教學(xué) 2、引入課題： 展示書籍、報刊、音像制品中的歌詞內(nèi)容等有多種手抄字體