實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

1、吃苦耐勞好鉆研，管理教學(xué)不落后 吃苦耐勞好鉆研，管理教學(xué)不落后-----上道中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡材料羅家萍，1971 年 8 月出生，是上道中心小學(xué)的一名教師，該教師從本寨鄉(xiāng)拉芒中心小學(xué)調(diào)入我學(xué)區(qū)工作已經(jīng)有 15 年之久，主要從事語文教學(xué)工作。該教師愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，多次得到縣級嘉獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)乃至全縣都經(jīng)常名列前茅。曾獲得縣級“優(yōu)秀班主任” “優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員” “三八紅旗手” “優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)，還代表學(xué)區(qū)到

2、縣級參加《語文》 、 《社會(huì)》 、 《科學(xué)》學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，在活動(dòng)中都獲得二等獎(jiǎng)的好成績，撰寫的論文也多次獲獎(jiǎng)。2006 年，由于工作需要，學(xué)校安排她兼任實(shí)驗(yàn)室管理員，參加縣級的有關(guān)培訓(xùn)，并取得實(shí)驗(yàn)室管理員的上崗證書。在她接管實(shí)驗(yàn)室工作之前，實(shí)驗(yàn)室管理混亂。該登記的不登記，該收拾的不收拾，學(xué)期結(jié)束材料也收不齊，因?yàn)椤犊茖W(xué)》 （以前是《自然》 ）知識面廣，有的知識比較抽象，有的要做實(shí)驗(yàn)學(xué)生才能明白，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和收拾都比較麻煩，花費(fèi)的

3、時(shí)間和精力明顯比其他學(xué)科多，而且上級部門動(dòng)不動(dòng)還要檢查，很多老師都不愿意教這門學(xué)科。自從她接管實(shí)驗(yàn)室管理工作以來，我校實(shí)驗(yàn)室工作管理逐步規(guī)范，科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)也有了很大的提升，最可喜的是還帶動(dòng)和培養(yǎng)了一支精干的實(shí)驗(yàn)室工作隊(duì)伍。具體事跡如下：一、勤學(xué)好問，刻苦專研。 一、勤學(xué)好問，刻苦專研。羅老師自調(diào)到我校之前，從來沒有擔(dān)任過自然或科學(xué)教師，對學(xué)科教材不熟悉，對實(shí)驗(yàn)室管理更是一竅不通。接到學(xué)校的任務(wù)之后，單》

4、 《學(xué)生成績表》等，每個(gè)學(xué)期結(jié)束，她都會(huì)一樣不差地收集齊全，并歸檔存放。她是實(shí)驗(yàn)管理員，也是科學(xué)教師。她要求別人做到的，她率先做到，而且做好。五、特殊的吸引力 五、特殊的吸引力。磁石最大的優(yōu)點(diǎn)就是它有吸引力，那羅老師就像磁石一樣能吸引人。我校一直以來，很多老師都怕上科學(xué)課，一到安排課，學(xué)校主任就頭疼，科學(xué)課總要費(fèi)一番口舌了才能勉強(qiáng)安排下去。但是自從羅老師擔(dān)任管理員后，工作任務(wù)依然繁重，可奇跡發(fā)生了，我校的蒙繼花老師居然自動(dòng)報(bào)名上科學(xué)課。

5、那年由于蒙老師得過一場病，大病初愈不久，羅老師擔(dān)心她承擔(dān)不了這么重的任務(wù)，還對她進(jìn)行了勸阻?？擅衫^花老師毅然堅(jiān)持自己的請求，她說：“我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。 ”這體現(xiàn)蒙老師不怕勞苦的精神，也體現(xiàn)羅老師在實(shí)驗(yàn)室管理中的磁石力量。在羅老師的管理下，實(shí)驗(yàn)室無論從儀器管理、資料收集還是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、人才培養(yǎng)都有了很大的變化。我校的實(shí)驗(yàn)室管理工作多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量也有了很大的提高，教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、師生的教具制作也曾多次獲得縣級表彰