版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)六年 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng) 習(xí)應(yīng)用題1、甲乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行, 小時(shí)相遇。已知甲車每小時(shí) 85行 45 千米,兩地相距 152 千米,乙車每小時(shí)行多少千米2、甲車間人數(shù)是乙車間的 ,如果從乙車間調(diào) 10 人到甲車間,兩車間的人 23數(shù)恰好相等。這兩個(gè)車間原來(lái)各有多少人?3、機(jī)械廠去年計(jì)劃生產(chǎn)機(jī)器 45000 臺(tái),實(shí)際上半年完成全年計(jì)劃的 ,全年超產(chǎn) 35。去年下半年實(shí)際生產(chǎn)機(jī)器多少臺(tái)? 7454、小學(xué)六年級(jí)有男
2、生 32 人,比女生多 。六年級(jí)一共有多少人? 1155、一項(xiàng)工程,甲乙兩隊(duì)合做要 20 天完成,已知甲、乙工效的比是 4:3,乙隊(duì)單獨(dú)做,需要多少天才能完成?6、有一批零件,單獨(dú)完成,甲要 8 小時(shí),乙要 6 小時(shí),如果兩人同時(shí)做,完成任務(wù)時(shí)甲比乙少做 200 個(gè)。這批零件一共有多少個(gè)?7、一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,每小時(shí)行 80 千米,到達(dá)目的地后立即返回,返回時(shí)每小時(shí)行 100 千米。這輛汽車往返甲、乙兩地的平均速度是多少千米?8、
3、甲、乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行。經(jīng)過(guò) 小時(shí),甲車在離中點(diǎn)還有 4 23千米的地方與乙車相遇。已知甲車每小時(shí)行 62 千米,乙車每小時(shí)行多少千米9、單獨(dú)完成一項(xiàng)工程,甲隊(duì)要 15 天,乙隊(duì)要 18 天,丙隊(duì)要 24 天。如果甲、乙、丙合做 3 天后,改由丙隊(duì)單獨(dú)完成,丙隊(duì)還要多少天?車各有多少輛? 3、用一根 120 米長(zhǎng)的鐵絲折成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的比是 3:2,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米?4、客車和貨車同時(shí)從相距 900 千米
4、的兩地相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò) 5 小時(shí)相遇??蛙嚭拓涇嚨乃俣鹊谋仁?4:5,客車和貨車每小時(shí)各行多少千米?5、一堆貨物,運(yùn)走 250 噸,運(yùn)走的比剩下的 25 多 5 噸,剩下多少噸?6、一本書,已讀了 37 ,未讀的比已讀的多 15 頁(yè),這本書有多少頁(yè)?7、甲、乙、丙 3 人共同加工 630 個(gè)零件,甲完成全部的 13 ,乙、丙完成的個(gè)數(shù)的比是 2:3,甲、乙、丙各完成多少個(gè)零件?8、一輛轎車從甲地到乙地,每小時(shí)行 120 千米,72 小時(shí)到
5、達(dá),如果要提前 12 小時(shí)到達(dá),每小時(shí)應(yīng)行多少千米?9、碼頭上有一批貨物,一輛大車 10 次可以運(yùn)完,一輛小車 15 次可以運(yùn)完。現(xiàn)在兩車同時(shí)運(yùn)了 4 次后,大車發(fā)生故障,剩下的由小車單獨(dú)運(yùn)。小車還要運(yùn)幾次才能運(yùn)完?10、小華的郵票張數(shù)比小紅少 15 ,如果小華增加 6 張郵票,就比小紅多 110 ,小紅有多少?gòu)堗]票?1、修路隊(duì)修一條路,一月份修了全長(zhǎng)的 25%,二月份修了全長(zhǎng)的 。已知二月 13份比一月份多修 15 千米。這條路全長(zhǎng)多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)題一
- 西師版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)題一
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問(wèn)題練習(xí)
- 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略專項(xiàng)練習(xí)題
- 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)分類練習(xí)題
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題舉一反三練習(xí)題
- 六年級(jí)上冊(cè)“解決問(wèn)題”練習(xí)題
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元解決問(wèn)題練習(xí)題
- 西師版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)分類復(fù)習(xí)
- 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略專項(xiàng)練習(xí)題2
- (蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》練習(xí)題
- 六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題練習(xí)題(一)
- 西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)練習(xí)題
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題
- 六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題綜合練習(xí)題
- 2019年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)題庫(kù)解決問(wèn)題(綜合練習(xí))
- 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)改錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓練習(xí)題
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題練習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論