河東于小學開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化調研報告

1、河東于小學開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化調研報告開學以來，我校對各年級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承情況進行 調研。為全面了解活動開展情況，在初步掌握活動總體情況的 基礎上，又開展了一次問卷調查，最終形成了這份調查報告。一、教育內容（一）開展國學經典誦讀活動根據青少年身心特點，從低年級到高年級合理安排誦讀內 容，本著精煉、通俗、生動、易于接受的原則，著重從“孝、 禮、勤、誠、恥”，的內容安排誦讀。內容涉及改良《弟子規(guī)》， 易懂易記的古詩、兒歌《三字經》等內

2、容。（二）開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育利用春節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦征文活動；舉辦學生 勵志演講活動利用革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物 的紀念日，舉辦學生勵志演講活動；利用抗戰(zhàn)勝利紀念日、九 一八事件紀念日等重大歷史事件紀念日舉辦國旗下講話，教育 學生勿忘國恥，振興中華；利用未成年人入學、入隊等有特殊 意義的重要日子，集中開展思想道德主題教育活動。（三）開展校園文化建設在學校的校園、教室、宣傳欄等處都精心安排中華美德教 育方面的內容。在班

3、級張貼《三字經》、《弟子規(guī)》和論語句 段，讓學生時刻耳濡目染；同時，在宣傳欄內設置了傳統(tǒng)美德 “感恩”勵志等不同教育內容的宣傳圖板，營造出濃郁的校園 文化氛圍。二、實踐效果（一）我校小學生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的表現(xiàn)我校利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重 點，在學生中展開傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教 育的實踐性和生活化特點，讓學生認知傳統(tǒng)、宏揚傳統(tǒng)，增進 其愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母 親節(jié)

4、、父親節(jié)等節(jié)日展開“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動； 以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織展開“感恩老師”、1.學校、教師的共同努力。學校作為知識的主要傳播基地， 教師作為知識的主要傳播者，都需要在真正認識到傳統(tǒng)文化弘 揚的重要性與迫切性的同時，以身作則，從自身作起，在理解 傳統(tǒng)文化的基礎上，對學生起到應盡的傳播責任。學校可以通 過舉行有關傳統(tǒng)文化活動來傳播。通過有效的途徑發(fā)揮好學校 在傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)揚中的作用。2.家長的積極引導。家