一年級上冊數(shù)學教案-2 總復習（二）20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法人教新課標（2014秋）

1、課 題： 題：總復習(二)——20 以內(nèi)的加法和 10 以內(nèi)的加減法 第 2 課時 課時 總計第 總計第 節(jié)教學 教學目標 目標1．知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，熟練地計算 20 以內(nèi)的加法和10 以內(nèi)的加減法計算。2．提高結(jié)合具體算式對計算方法進行鞏固的運算歸納能力，初步培養(yǎng)計算推理能力。3．培養(yǎng)合作意識和應用意識，提高學習數(shù)學的興趣。教學 教學重難 重難點1．在計算中加深加減法含義的理解。2．提高 20

2、以內(nèi)進位加法的熟練程度。教學過程： 教學過程：一、復習導入 一、復習導入比一比看誰算得又對又快。8＋2＝ 4＋2＝ 10＋2＝ 3＋4＝ 7＋9＝5－2＝ 8＋6＝ 19－2＝ 8＋7＝ 6＋2＝5＋7＝ 8＋4＝ 15－5＝ 11－10＝ 7＋7＝師：你們真棒！下面我們一邊做游戲，一邊來鞏固學過的內(nèi)容吧。二、數(shù)字游戲 二、數(shù)字游戲1．復習加法的含義，讓學生說出加法算式

3、中各部分的名稱。2．復習減法和含義，讓學生說出減法算式中各部分的名稱。3. 和小鴨子、小熊貓一起動腦筋：（1） 一個加數(shù)是 8，和是 10，另一個加數(shù)是（ ） 。（2） 一個加數(shù)是 8，另一個加數(shù)是 10，和是（ ） 。（3） 被減數(shù)是 9，差是 3，減數(shù)是（ ） 。（1） 20 以內(nèi)的進位加法通常用“湊十法”進行計算，也可以用數(shù)數(shù)或擺小棒的方法來計算；（2） 兩數(shù)相加的和大于或等于一個加數(shù)，兩數(shù)相減的差等于被減數(shù)或

4、小于被減數(shù)。【設計意圖】對所學的加、減法算式進行了一系列的梳理針對性練習，讓學生不僅懂得算，而且懂得表達和歸納，能在清晰地表達算理的基礎上做到熟練計算。四、拓展練習 四、拓展練習1．比一比。8＋5（ ）8＋8 10－5（ ）10－87＋7（ ）4＋7 15－7（ ）13－7師：你是在怎么想的？有更快的比較方法嗎？2．想一想：正方形里可以填幾？最大只能填幾？9＋□＜15 18－□＞10 13＋□＜