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文檔簡介
1、教學設計(7175)教學設計任務 04_0001四川電大形成性測評系統(tǒng) 課程代碼:5107175 參考資料 、判斷題(共 6 道試題,共 30 分。 )1. 按照評價功能的不同對教學評價作劃分,可分為相對評價、絕對評價和自身評價。A. 錯誤B. 正確參考答案:A2. 計算機輔助教學設計的主要模式有:操練與練習型、指導型、游戲型、問題求解型。A. 錯誤B. 正確參考答案:A3. 測試題目通常有三種不同形式,分別是:回憶性
2、題目;識別性題目和結構化回答題目。A. 錯誤B. 正確參考答案:B4. 教師不屬于媒體,但有局限性,需要借助、組織、使用其他類型的媒體才能完成教育教學工作。A. 錯誤B. 正確參考答案:A5. 教學媒體選擇依據(jù)的基本思路是:使用科學方法,對教學目標和教學活動的功能、經(jīng)濟性與適用性等進行整體協(xié)調,最優(yōu)化的、恰當?shù)倪x擇教學媒體。A. 錯誤B. 正確參考答案:A6. 媒體按人的器官來劃分,可分為視覺媒體、聽覺媒體和視聽綜合媒體。4.
3、( )課程的過程性評價主要考查學生學習本學科的態(tài)度、參與課堂活動的積極程度、獨立思考主動探究的能力、與他人合作交流情況、完成書面作業(yè)情況、實踐操作能力、綜合運用知識的能力。A. 語文B. 數(shù)學C. 美術D. 體育參考答案:B5. 媒體有兩層含義,一是指( ),二是指存貯和加工、傳遞信息的實體。A. 信息源與信息的接收者之間的中介物B. 多媒體化、網(wǎng)絡化和智能化C. 承載信息所使用的符號系統(tǒng)D. 現(xiàn)代教學媒體的運用形式參考答
4、案:C6. “發(fā)展以觀察法為重點,采取多樣化方法的評價;改變過去那種以記憶為中心的考試,發(fā)展成為以創(chuàng)造性及問題意識為中心的評價;改變過去那種只由教師進行的評價,提倡由學生進行的自我評價;重視評價對個體發(fā)展的建構作用等。 ”這是( )。A. 20 世紀 30 年代-50 年代評價的基本思想B. 19 世紀中葉起到 20 世紀 30 年代評價的基本思想C. 20 世紀 70 年代以后的現(xiàn)代人才評價的基本思想D. 20 世紀 50-7
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