人教版五年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)題(含答案)_第1頁
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1、小學(xué)《科學(xué)》五年級上冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題 小學(xué)《科學(xué)》五年級上冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題 第一單元《白天和黑夜》 第一單元《白天和黑夜》 1、一天中,太陽位置的變化規(guī)律是(自東向西) (自東向西)。太陽高度的變化規(guī)律是(低 (低—高—低) 低)。 *2、一天中,陽光下物體影子變化的規(guī)律是: (自西向東) (自西向東),影子的長短變化規(guī)律是(長 (長—短—長) 長)。3、影子的方向和太陽的方向(相反) (相反)。 *4、一天中氣溫變化的規(guī)律是(低 (低

2、—高—低) 低)。 *5(日晷) (日晷)也叫(太陽鐘) (太陽鐘),是測量時間的工具,是根據(jù)太陽和影子的關(guān)系制成的。 6、(地球自轉(zhuǎn)) (地球自轉(zhuǎn))是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。 7、地球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東) (自西向東),地球自轉(zhuǎn)一周的時間大約是(24 小時) 時)。 *8、古希臘天文學(xué)家(托勒密) (托勒密)提出(“地心說 地心說”)。 9、波蘭天文學(xué)家(哥白尼) (哥白尼)提出(“日心說 日心說”),他認(rèn)為不是太陽在運(yùn)動,而是地

3、球繞著太陽在旋轉(zhuǎn),晝夜的變化是(地球自轉(zhuǎn)) (地球自轉(zhuǎn))的結(jié)果。 10、2008 年北京奧運(yùn)會的開幕式定在晚上 8 點(diǎn),那么,美國應(yīng)該在(上午) (上午),德國應(yīng)該在(中午) (中午),澳大利亞應(yīng)該在(晚上) (晚上)收看實(shí)況直播。 11、我們看到的月光是月球反射(太陽) (太陽)的光。 12、月相變化的規(guī)律是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—滿月—凸月—下弦月—蛾眉月)。 13、月球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東) (自西向東),月球自轉(zhuǎn)一周的時

4、間大約是(農(nóng) (農(nóng)歷的一個月) 歷的一個月)。 14(晝夜的交替變化) (晝夜的交替變化)會對動植物產(chǎn)生影響。動植物、人體都有自己的(生物鐘) (生物鐘)。 第二單元《光與色彩》 第二單元《光與色彩》 *1、發(fā)光的物體叫做(光源) (光源)。 *2、光在同一種物質(zhì)中,是沿(直線) (直線)行進(jìn)的。 3、2000 多年前,中國古代的學(xué)者(墨子) (墨子)發(fā)現(xiàn):光從窗戶上的小孔射進(jìn)來,會在對面的墻上形成外面景物的(倒像) (倒像),這種現(xiàn)象

5、被稱為(小孔成像) (小孔成像)。 *4、小孔成像的原理是(光沿直線傳播) (光沿直線傳播)。小孔成的像不僅(上下顛倒) (上下顛倒),而且(左右顛倒) (左右顛倒)。 *5、當(dāng)光線照射到(鏡子) (鏡子)、 (幕墻) (幕墻)、 (月亮) (月亮)的表面后會(返回來) (返回來),這種現(xiàn)象叫(反射) (反射); (潛望鏡) 望鏡)就是利用了光的反射 光的反射的原理。 *6、越(光滑 (光滑 )的表面,反射效果越好。(鏡子) (鏡子)是

6、最好的反光物體。 *7、鏡子中的影像與實(shí)際物體是(左右相反) (左右相反)的。 8、(凸面鏡) (凸面鏡)中的影像是(正立) (正立)的,(凹面鏡) (凹面鏡)中的影像是(上下顛倒) (上下顛倒)的。 *9、 (光線) (光線)從一種透明物體進(jìn)入另一種透明物體時, (傳播方向) (傳播方向)會在(交界面) (交界面)上發(fā)生(彎折) (彎折),這種現(xiàn)象叫(光的折射) (光的折射)。 *10、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫(凸透鏡) (凸透鏡)

7、;中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫(凹透鏡) (凹透鏡)。 *11(凸透鏡) (凸透鏡)有(放大) (放大)作用;能使光線(聚焦) (聚焦);能使物體在屏上成(倒立的像) (倒立的像)。 *12(凹透鏡) (凹透鏡)有(縮?。?(縮?。┳饔茫荒苁构饩€(發(fā)散) (發(fā)散);不能使物體在屏上成倒立的像。 13、放大鏡和老花鏡的鏡片都是(凸透鏡) (凸透鏡);近視眼鏡的鏡片是(凹透鏡) (凹透鏡)。 *14、(水滴) (水滴)是中間厚、邊緣薄的透明體

8、,與凸透鏡相似,所以是天然的(放大鏡) (放大鏡)。 15、用一個凹透鏡,一個凸透鏡做成的望遠(yuǎn)鏡看到的是(正像) (正像)。 *16、空氣中的(小水滴) (小水滴)使陽光發(fā)生折射,形成(彩虹) (彩虹)。我們可以(背對著太陽) (背對著太陽)噴水制造彩虹。*26、電磁鐵和永久磁鐵的不同點(diǎn)是:電磁鐵的(磁性) (磁性)、(磁力大?。?(磁力大?。┖停ù艠O的方向) (磁極的方向)可以控制和改變,磁鐵卻不可以。 *25、電磁鐵的應(yīng)用有:(電鈴

9、) (電鈴)、(電動機(jī)) (電動機(jī))、(電扇) (電扇)、(電磁起重機(jī)) (電磁起重機(jī))、(電話) (電話)、(磁懸浮 (磁懸浮列車) 車)。 第四單元《呼吸和血液循環(huán)》 第四單元《呼吸和血液循環(huán)》 1、因?yàn)檫\(yùn)動時身體需要消耗大量的氧氣、養(yǎng)料,所以運(yùn)動會使(心跳) (心跳)和(呼吸) (呼吸)迅速加快;休息后心跳呼吸又會慢慢恢復(fù)。 *2、心跳、呼吸的快慢和(運(yùn)動的劇烈程度) (運(yùn)動的劇烈程度)有關(guān)。 3、人在安靜狀態(tài)下,一般每分鐘呼吸(

10、20 次) 次)左右,心跳(80 次) 次)左右。 *4、呼吸器官包括(鼻) (鼻)、(咽) (咽)、(喉) (喉)、(氣管) (氣管)、(支氣管) (支氣管)、(肺) (肺)。 *5、呼吸讓我們吸進(jìn)富有(氧氣) (氧氣)的空氣,呼出體內(nèi)產(chǎn)生的(二氧化碳) (二氧化碳)。 6、我們要呼吸是因?yàn)椋喝梭w必須利用大量的(氧氣) (氧氣)把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西,同時需要把體內(nèi)產(chǎn)生的(二氧化碳) (二氧化碳)及時排出體外。 7

11、、(肺) (肺)是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。肺活量 肺活量越大,呼吸功能越強(qiáng)。 8、一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的(肺活量) (肺活量)。 9、保護(hù)呼吸器官的方法有:(保持室內(nèi)空氣清新) (保持室內(nèi)空氣清新)、(呼吸富含氧氣的空氣) (呼吸富含氧氣的空氣)、(掃地前灑水) (掃地前灑水)、(預(yù)防呼吸道傳染病) (預(yù)防呼吸道傳染?。ⅲú灰鼰煟?(不要吸煙)。 10、(心臟) (心臟)和(血管) (血管)是人體的

12、血液循環(huán)器官。 11、心臟的形狀像(桃子) (桃子);大小和自己的(拳頭) (拳頭)差不多;位于(左胸部) (左胸部),在胸骨 胸骨后面,肋骨 肋骨內(nèi)側(cè)。 12、(心跳) (心跳)就是心臟的(收縮和舒張) (收縮和舒張)。心臟每(收縮、舒張一 (收縮、舒張一次) 次),我們就會感覺到一次心跳 一次心跳。*13、每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)(相同) (相同)。 *14、(心臟) (心臟)是人體的(“泵”),推動血液在血管里不停地循環(huán)流動。

13、*15、(血液) (血液)相當(dāng)于(“運(yùn)輸兵 運(yùn)輸兵”),人體通過血液循環(huán),把肺吸進(jìn)的(氧氣) (氧氣)、小腸吸收的(養(yǎng)料) (養(yǎng)料)帶給身體各部分,又把身體各部分產(chǎn)生的(二氧化碳) (二氧化碳)和(其他廢物) (其他廢物)運(yùn)走,交給肺和排泄器官排出體外。 *16、保護(hù)心臟的方法有:(經(jīng)常運(yùn)動) (經(jīng)常運(yùn)動)、(合理飲食) (合理飲食)、(保持良好的情緒)。 (保持良好的情緒)。 第五單元《解釋與建立模型》 第五單元《解釋與建立模型》 *

14、1、 (解釋) (解釋)就是在觀察 觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考 思考,合理地說明事物變化的(原因) (原因)、事物之間的(聯(lián)系) (聯(lián)系),或者是事物發(fā)展的規(guī)律。 *2、做出正確解釋,需要有充分的(證據(jù)) (證據(jù)),利用(已有知識) (已有知識),進(jìn)行合理思考 思考。 3、(解釋) (解釋)不一定就是(事實(shí)) (事實(shí)),它可能正確,也可能不正確。 4、顏色的三原色是(紅) (紅)、(黃) (黃)、(藍(lán)) (藍(lán));光的三原色是:(紅) (紅)、

15、(綠) (綠)、(藍(lán)) (藍(lán))。 5、對發(fā)生在吸水紙上顏色分解的解釋是:一些顏色并不是我們所看見的那樣,而是由不同顏色混合 一些顏色并不是我們所看見的那樣,而是由不同顏色混合后組成的。 后組成的。 6、(模型) (模型)能方便我們解釋(難以直接觀察到) (難以直接觀察到)的事物以及事物之間的關(guān)系。我們學(xué)過的模型有:紅綠燈模型 紅綠燈模型、手臂活動模型 手臂活動模型等 一、選擇題: 1.一天中,陽光下物體的影子變化的規(guī)律是(A) A 西

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