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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文語(yǔ)境和期望對(duì)中文反語(yǔ)心理加工的影響姓名:顏小靈申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:鐘毅平20100501A B S T R A C TI r o n y , w h i c hi s u s e dt oe x p r e s st h eo p p o s i t em e a n i n go fi t s l i t e r a lm e a n i n g ,i sac o m p l e xl
2、i n g u i s t i c p h e n o m e n o n .T w oe x p e r i m e n t sw e r ed e s i g n e d t o i n v e s t i g a t et h em e n t a lp r o c e s s i n go f C h i n e s ei r o n ya n dt h ee f f e c t s o fc o n t e x ta n de
3、 x p e c t a t i o no ni t t h r o u g h t w oe x p e r i m e n t s .I ne x p e r i m e n t1 ,t h ei n d e p e n d e n t v a r i a b l e sw e r e c o n t e x t t y p e sa n d m e a n i n g so f p r o b ew o r d sa n dk e
4、 y w o r d s ,a n dt h ed e p e n d e n tv a r i a b l e sw e r e1 ) t h er e a dt i m eo f k e y w o r d si nd i f f e r e n tc o n t e x t s ,2 ) a n dt h er e a c t i o nt i m e so ft h ep r o b ew o r di n d i f f e
5、r e n tc o n t e x t su n d e r2 5 0 m so r14 0 0 m sI S I .T h ep u r p o s eo f e x p e r i m e n t 1 w a se x p l o r i n gt h ep r i o r i t yo f l i t e r a l a n di r o n i cm e a n i n gi n d i f f e r e n t c o n
6、 t e x t s .I n e x p e r i m e n t 2 ,”h a v i n g a n i r o n i ce x p e c t a t i o no r n o t ¨w a sa d d e d a sa n o t h e r i n d e p e n d e n t v a r i a b l e ,t oe x p l o r ew h e t h e r t h ee x p e c
7、t a t i o no f i r o n i ce n d i n g c a n f a c i t a t et h ei r o n i cm e a n i n g sp r o c e s s i n g .T h ep u r p o s e o f e x p e r i m e n t 2w a s j u s ta st h ef o r m e r .T h em a i nc o n c l u s i o n
8、 a r et h e f o l l o w i n g s :1 ) t h e l i t e r a l a n di r o n i cm e a n i n g o fa n i r o n yw e r ea c c e s s e ds i m u l t a n e o u s l ya tt h ee a r l y p h a s eo ft h e C h i n e s e i r o n yp r o c e
9、 s s i n g ,w h i l e l a t e l y , t h e l i t e r a l m e a n i n gw a sa c c e s s e df a s t e r .2 ) T h es t r e n g t ho f i r o n i c c o n t e x tw o u l d n ’tf a c i l i t a t e t h ei r o n i cm e a n i n g ;
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