花鼓文化視野下鋼琴曲花鼓與湖南花鼓的比較研究

1、分 類 號： 密 級：學校代碼： 10418 學 號： 121408003碩 士 學 位 論 文 碩 士 學 位 論 文花鼓文化視野下鋼琴曲《花鼓》與《湖南花鼓》的比較研究 花鼓文化視野下鋼琴曲《花鼓》與《湖南花鼓》的比較研究Flower Drum culture field of vision the piano the flower drum andthe flower drum of Hunan comparative study

2、作 者 姓 名： 楊 勁 松學 院 名 稱： 音 樂 學 院一級學科名稱： 音 樂 與 舞 蹈 學二級學科名稱： 音樂教育與教學研究指 導 教 師： 王 芳 教 授2015 年 04 月 16 日贛南師范學院碩士學位論文III摘 要 摘 要20 世紀誕生了兩首以花鼓命名的中國鋼琴作品，一首是由著名作曲家瞿維于 40 年代吸取了安徽地方民歌《鳳陽花鼓》和中國民歌《茉莉花》的養(yǎng)料，尋求了群眾最熟悉的音樂語言創(chuàng)作而成；另外一首是由上海作曲家奚

3、其明于 20 世紀 70 年根據(jù)湖南地方民歌《丫環(huán)調(diào)》以及花鼓戲《劉?？抽浴?關系密切， 利用湖南地方民歌羽調(diào)式特征和地方民間音調(diào)創(chuàng)作而成,以鮮明的鑼鼓節(jié)奏貫穿全曲，描繪青年人蓬勃的精神面貌。本文借鑒了民族音樂學倡導的“在文化中去研究音樂”把這兩首鋼琴作品置于花鼓文化視野之下，通過梳理花鼓藝術的歷史沿革與流變，總結(jié)花鼓藝術的顯著特征，并在此基礎上立足于兩首鋼琴曲本體音樂形態(tài)的分析與比較，結(jié)合中國鋼琴音樂發(fā)展的歷史大背景，論述了兩位作曲家

4、是如何利用鋼琴這么一技術手段把中國歷史悠久的民間花鼓歌舞藝術展現(xiàn)的淋漓盡致、活靈活現(xiàn)。并試圖對兩首鋼琴曲的具體演奏與教學的分析和研究，從中國鋼琴音樂文化的角度，運用了文獻法、音樂分析法、音樂史學法、比較法等方法揭示了樂曲的文化內(nèi)涵和藝術價值，讓更多的人，特別是青年朋友們認識、了解花鼓藝術，關注中國鋼琴作品的學習與演奏，熱愛中國鋼琴音樂，時刻清醒的意識到鋼琴技巧只是作為一種技術手段,不斷地推廣和傳承自己民族的傳統(tǒng)文化， 讓民族音樂和傳統(tǒng)藝

5、術走向世界，同時也繁榮了中國鋼琴音樂文化的內(nèi)容。最后，筆者希望能夠通過對兩首鋼琴曲的比較研究，能夠擴展到文化層面的學術探討，提出花鼓藝術鋼琴化、器樂化的現(xiàn)時性傳承方式，并以花鼓藝術中最為成熟的璀璨之星鳳陽花鼓為例，以鳳陽花鼓文化局內(nèi)人的角度和音樂學術研究局外人的雙重角度，試著探討花鼓藝術的傳承與保護，談談自己的淺見，希望得到藝術界乃至全社會對于中國傳統(tǒng)花鼓藝術的關注與傳承保護。關鍵詞：花鼓；《花鼓》；《湖南花鼓》；比較研究； 關鍵詞：花