2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、I I I I l l I I I I I I I I f l I I I JY 3 2 8 4 7 3 3分類號: 』= Q 星.. 單位代碼: ! 鰻墨魚密級: ..公玨 學(xué) 號; 2 0 1 4 1 8 0 1 0 1 3l 刃·1 1 f 釬瓤大誓碩士學(xué)位論文⑩中文論文題目:自星應(yīng)渣遺數(shù)塞劍莊量遮i 土區(qū)五筮盈窒英文論文題目:T h e D e s i f f nD e y , g l g P m e n t a 銎d

2、R e s e a r c h o f , ..B a iJ u y i ' sL u o P o e t r T /.C u l t u e a la n d C r e o t i v 金.p 巡琶鰱 一論文作者: 魚焦堡指導(dǎo)教師:王.墨蘭耋盟一..專業(yè)名稱: 墓苤堂研究方向: 一差苤遮過.所在學(xué)院:一。 差.苤堂瞳論文提交日期: 星Q ! Z 生魚旦星呈旦論文答辯日期: 2 0 1 7 年6 月8 日摘要白居易洛詩的文創(chuàng)產(chǎn)

3、品設(shè)計及開發(fā)研究美術(shù)學(xué)專業(yè)研究生何偉偉指導(dǎo)教師王墨蘭摘要 自居易洛詩是指詩人晚年歸洛以后所創(chuàng)作的閑適詩,本文從中精選出2 0 首最能代表白居易在洛陽期間一種閑舒、清閑、恬淡的生活方式,且都是藝術(shù)水平、思想特征很高的作品。從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五種審美體驗感知能力為視角,將文學(xué)與美學(xué)進行碰撞,從中挖掘出洛詩文化視覺符號以致服務(wù)于后期白居易洛詩文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的開發(fā),從而符合洛陽文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的理念,也讓我國的唐詩文化以一種新的面貌展

4、示在大眾面前。本篇論文主要分為四部分進行闡述。第一部分即對影響自居易洛詩風(fēng)貌的因素進行分析與歸納。其中具有代表性的題材歸納為:洛陽景致、履道臺宅院之景、生活之娛。第二部分即對洛詩的本體部分進行重點分析,以視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺為視角對自居易洛詩進行美學(xué)賞析,從中挖掘洛詩文化元素以此為點達到面的輻射,進一步提取文化視覺符號以致服務(wù)于后期的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計制作。第三部分即從市場的角度:問卷調(diào)查( 主要解決有關(guān)洛詩文創(chuàng)產(chǎn)品的接納程度與喜愛程

5、度問題) 、市場已有優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品案例兩方面進行分析,從而總結(jié)出符合白居易洛詩文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計原則和理念,以致服務(wù)于后期本產(chǎn)品的設(shè)計及開發(fā)。第四部分即自居易洛詩文倉U 產(chǎn)品設(shè)計及應(yīng)用部分,基于前面第三、四章節(jié)的理論分析基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品設(shè)計的過程。但值得注意的是,對于前期從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺五種感官對其洛詩的理論分析,由于目前制作條件有限,最后體現(xiàn)在產(chǎn)品上帶給用戶的審美體驗過程只有視覺、聽覺、觸覺三方面的情感感受。關(guān)鍵詞:自居易 洛

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