2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目:殛重塵鯊壁塑量蘭壑塑墊本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:、時(shí)旭1 峭 簽字日期:z 。f 歲年年月毋日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)

2、印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文:口不保密,口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名:時(shí)他1 c f 題簽字日期:2 - .倉1 ;年軍月好日導(dǎo)師簽名講考汐簽字日期:z o J 歲年年月毋日摘要?dú)堁┬≌f精神探尋主題研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士研究生

3、葉旭明指導(dǎo)教師王本朝教授摘 要?dú)堁┦钱?dāng)代文壇具有一定知名度又頗受爭(zhēng)議的一位作家,這一切與她小說的精神探尋主題密切相關(guān)。精神探尋是殘雪小說創(chuàng)作貫穿始終的主題,它著眼自我深層的精神心理活動(dòng),展現(xiàn)的是自我深層的精神圖像。本文以此作為探究的對(duì)象,結(jié)合精神現(xiàn)象學(xué)和心理學(xué)相關(guān)理論,在文本細(xì)讀的基礎(chǔ)上,從精神探尋主題的建構(gòu)方式、隱喻內(nèi)涵、成因意義三個(gè)層面進(jìn)行闡述,以期獲得對(duì)殘雪小說精神探尋主題的整體把握和理解,進(jìn)而探討殘雪小說獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值及意義限度

4、。除緒論和結(jié)語外,本文共有三部分。第一部分從理念的具象化表達(dá)、意象的場(chǎng)景化演繹、現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)的交融三個(gè)角度來闡述殘雪小說精神探尋主題的建構(gòu)方式,指出其小說的特異性。第二部分結(jié)合具體文本,分析殘雪小說精神探尋主題深層的隱喻內(nèi)涵,即它是自我精神世界陰暗面的一種呈現(xiàn),又是以我的眼光來審視他者所獲得的一種感悟。對(duì)荒誕世界的感知,及由此而萌生的抗拒異化存在的精神,是殘雪小說創(chuàng)作的藝術(shù)起點(diǎn)和源泉。面對(duì)自我和他者精神世界的“污穢”面,作者以銳利的審判

5、者的目光去審視這一切,透露出作者不愿自甘墮落的內(nèi)省精神。精神覺知抗拒異化存在,體現(xiàn)的是自我意識(shí)的知性特征,而精神的自我超越所彰顯的則是自我反觀、否定自我意識(shí)的一種辯證理性認(rèn)識(shí)。第三部分探究殘雪小說精神探尋主題的成因及意義限度。殘雪執(zhí)著探尋自我精神世界,是對(duì)童年精神圖景的藝術(shù)復(fù)現(xiàn)。兒童率真富于幻想的精神個(gè)性內(nèi)化為殘雪精神意識(shí)的一部分,是她探尋自我精神世界的重要內(nèi)因。此外,經(jīng)典文本藝術(shù)精神的熏染,是她執(zhí)著勘探自我精神世界的外在參照資源。殘雪

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