版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名:重百鈀日 期:2 口1 6 ·6 ·2學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師
2、范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密論文,密級:——保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名:壹舀鈀日 期:2 0 l06 .2指導(dǎo)教師簽名:日 期:A b s t r a c tO b j e c t
3、 i v e :T h r o u g ht h es t u d y , t o o b s e r v e y o u n g w o m e n b a d m i n t o np l a y e r s t h ec h a n g eo f p h y s i c a lf i t n e s sa n db a d m i n t o n s k i l l sb e f o r ea n d a f t e r t r
4、a i n i n gi nt h eC O r es t r e n g t ha n d a n a l y z et h et e s ti n d e x e sc h a n g e m e c h a n i s m .T o c l e a r c o r es t r e n g t ht r a i n i n g e f f e c t ,p r o v i d e a t h e o r e t i c a lb
5、a s i sf o r j u v e n i l eb a d m i n t o n a t h l e t i c sf i e l da n d p r o v i d e e f f e c t i v et r a i n i n gm e t h o d sf o r t h ec u l t i v a t i o n o f b a d m i n t o nr e s e r v e f o r c e s .M
6、e t h o d s :1 2y o u n gw o m e n b a d m i n t o np l a y e r s i n N a n j i n gb a d m i n t o ns c h o o l w e r es e l e c t e d ,a g e d9t o 11 .A l l o f t h es u b j e c t sw e r ed i v i d e di n t ot h ee x p
7、e r i m e n t a lg r o u pa n d t h ec o n t r o lg r o u p ,t h ee x p e r i m e n t a lg r o u pa n d t h ec o n t r o lg r o u pw i t h6p l a y e r sr e s p e c t i v e l y .T h e e x p e r i m e n t a l g r o u pr e
8、c e i v e d c o r e s t r e n g t h t r a i n i n g ,t h e c o n t r o lg r o u p r e c e i v e dg e n e r a ls t r e n g t ht r a i n i n g .A l lt r a i n i n gw e r ep e r f o r m a n c ef o r8w e e k st h r e et i m
9、e s aw e e k ,e v e r y3 0m i n u t e s .B e f o r ea n da f t e rt h et r a i n i n g ,s u b j e c t sw e r et e s t e dp h y s i c a la n d t e c h n i c a li n d i c a t o r s .T h e c h a n g eo f e a c h g r o u p b
10、 e f o r ea n d a f t e r t h ee x p e r i m e n t w e r e o b s e r v e d ,t h e d i f f e r e n c e b e t w e e n t h e t w o g r o u p s a f t e r t h ee x p e r i m e n tw e r e o b s e r v e d .R e s u l t s :I .P h
11、 y s i c a l f i t n e s s( 1 ) C o m p a r i n g w i t h b e f o r e t h e e x p e r i m e n t ,i n t h e e x p e r i m e n t a l g r o u p ,t h e r e a r es i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei n a m i n u t es i t
12、- u p s ,s t a n d i n gb r o a d j u m p ,2 0x 5r u nb a c ka n df o r t h ,t h e r ei sn o s i g n i f i c a n td i f f e r e n c e i na m i n u t e d o u b l e r o p es k i p p i n g .( 2 ) C o m p a r i n gw i t hb e
13、 f o r e t h ee x p e r i m e n t ,i n t h ec o n t r o lg r o u p ,t h e r ea r es i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei ns t a n d i n g b r o a d j u m p ,2 0X 5 r u n b a c ka n d f - o n h .T h e r ea r e n o s i
14、g n i f i c a n td i f f e r e n c e i na m i n u t es i t —u p s ,am i n u t ed o u b l e r o p e s k i p p i n g .( 3 ) A f t e rt h e e x p e r i m e n t ,t h ee x p e r i m e n t a l g r o u pc o m p a r e dw i t hc
15、o n t r o lg r o u p ,am i n u t es i t —u p s ,s t a n d i n gb r o a d j u m p ,2 0X 5 r u n b a c ka n d f .o I r t h ,am i n u t ed o u b l er o p es k i p p i n g a r en o s i g n i f i c a n td i f f e r e n c e .2
16、 .S l 【i l l s( 1 ) C o m p a r i n g w i t h b e f o r e t h e e x p e r i m e n t ,i n t h e e x p e r i m e n t a l g r o u p ,t h e r e a r es i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei nb a d m i n t o n d i s t a n c
17、et h r o w , t h ea c c u r a c yo f l o n gh i g hs e r v e ,f o r e h a n d c l e a r a n d p u s hs h o t .T h e r e i sn o s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e i nd r o p s h o t .( 2 ) C o m p a r i n g 謝t 1 1
18、b e f o r et h ee x p e r i m e n t ,i nt h ec o n t r o lg r o u p ,t h e r ea r es i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei nt h ea c c u r a c yo f l o n gh i g hs e r v ea n dp u s hs h o t ,t h e r ea r en os i g n i
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 核心力量訓(xùn)練對少年女子羽毛球運動員體能及技術(shù)的影響.pdf
- 羽毛球運動員核心力量訓(xùn)練中肌氧腦氧的變化特征
- 羽毛球運動員核心力量訓(xùn)練中肌氧腦氧的變化特征.pdf
- 功能性力量訓(xùn)練對羽毛球運動員殺球速度的影響.pdf
- 核心力量訓(xùn)練在羽毛球運動中的應(yīng)用研究.pdf
- 海淀體校青少年羽毛球運動員體能特征與訓(xùn)練改善思路研究.pdf
- 女子羽毛球運動員后場球技術(shù)的眼動特征研究
- 兒童青少年羽毛球運動員功能性訓(xùn)練的實驗研究
- 核心力量訓(xùn)練對徐州市青少年網(wǎng)球運動員技術(shù)影響研究.pdf
- 女子羽毛球運動員后場球技術(shù)的眼動特征研究.pdf
- 快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練對少年羽毛球運動員爆發(fā)力影響的實驗研究.pdf
- 兒童青少年羽毛球運動員骨發(fā)育特征的研究
- 兒童青少年羽毛球運動員功能性訓(xùn)練的實驗研究.pdf
- 湖南省大學(xué)生羽毛球運動員核心區(qū)力量訓(xùn)練的實驗研究.pdf
- 中國優(yōu)秀羽毛球運動員競技能力結(jié)構(gòu)特征及臺灣羽毛球運動員選材標準.pdf
- 核心力量訓(xùn)練對青少年100米運動員力量素質(zhì)影響的研究
- 核心力量訓(xùn)練對陜西省部分優(yōu)秀女子拳擊運動員體能的影響的研究.pdf
- 組合力量訓(xùn)練對少兒羽毛球運動員踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性影響的實驗研究.pdf
- 兒童青少年羽毛球運動員骨發(fā)育特征的研究.pdf
- 青少年羽毛球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)-論文網(wǎng)
評論
0/150
提交評論