文化自覺視域下傳統(tǒng)村落的文化傳承歷程及路徑探析——以月山村為例_第1頁
已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文A D i s s e r t a t i o nS u b m i t t e d t ot h e A c a d e m i c D e g r e eC o m m i t t e eo f .Z h e j i a n g N o r m a l U n i v e r s i t y文化自覺視域下傳統(tǒng)村落的文化傳承歷程及路徑探析——以月山村為例S t u d y o n t h eD e v e l

2、o p m e n t C o u r s e a n d I n h e r i t a n c eR o u t e o fT r a d i t i o n a l R u r a l C u l t u r e f r o m t h eP e r s p e c t i v e o f C u l t u r a lC o n s c i o u s n e s s —T a k i n g Y u e s h a n V i

3、 l l a g ea sa nE x a m p l e作者:金菁A u t h o r :J i n J i n g指導(dǎo)老師:魯可榮T u t o r :L u K e r o n g學(xué)科專業(yè):農(nóng)村發(fā)展管理R u r a l D e v e l o p m e n t a n d A d m i n i s t r a t i o n學(xué)位級別:碩士M a s t e r ’SD e g r e e浙江師范大學(xué)農(nóng)村研究中心R e s

4、e a r c h C e n t e r f o r C o u n t r y s i d e Z h e j i a n g N o r m a l U n i v e r s i t y二O 一六年五月M a y 2 0 1 6最后,基于對月山村的文化傳承分析,總結(jié)出能促使傳統(tǒng)村落文化有效傳承的路徑:只有國家、社會、和村民等多元主體在充分文化自覺的基礎(chǔ)上,充分利用文化載體的文化傳承價值,并積極發(fā)揮村民文化自主性作用和國家與社會等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論