2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中圖分類號(hào): 1 2 0 6 .2U D C :8 0 0訝{ I 芒解 ■q 擘( - 印密級(jí):學(xué)校代碼:碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)公開1 0 0 9 4庾信詩(shī)賦援引“三史”中人物研究S t u d yo n t h ef i g u r ea l l u s i o n sf r o mS a nS h i i nY u X i n ’Sp o e m s a n d F u研究生姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:論文開題日期:&

2、#183;- 一- - 1 4 - - 土明王京州副教授中國(guó)古代文學(xué)魏晉南北朝文學(xué)2 0 1 4 年7 月7 日慵拿 尤 乒已 ●◆-摘要庾信是魏晉南北朝時(shí)期文學(xué)之集大成者,其取得的文學(xué)成就明顯高于同時(shí)代的其他作家。庾信創(chuàng)作的詩(shī)歌現(xiàn)存三百首左右,賦存十五篇。本文以庾信詩(shī)賦作品中援引的“三史”中人物為主要研究對(duì)象,對(duì)詩(shī)人在人物典故上暗含的深意進(jìn)行探討,以期對(duì)庾信有更為深入的了解和認(rèn)識(shí)。緒論梳理了庾信作品用典的研究現(xiàn)狀并闡釋了“三史”的具體

3、內(nèi)涵,以及論述了庾信援引“三史”典故的原因和概況。正文由三部分組成:第一章論述了庾信詩(shī)賦對(duì)“三史”中出使異國(guó)和去國(guó)離鄉(xiāng)之人的援引。第一節(jié)指出由于相同的使者身份,庾信常在作品中引用班超、張騫、申包胥、藺相如等人的典故,主要是用來(lái)反襯詩(shī)人出使西魏失敗的無(wú)奈與懊惱,“有辱使命”,深愧于梁朝君民。此外,庾信對(duì)蘇武、李陵、伯夷、叔齊等典故的化用,是為了突出自己“大節(jié)有虧”,進(jìn)行自我懺悔。第二節(jié)對(duì)去國(guó)離鄉(xiāng)人物典故作了詳細(xì)分析。庾信始終沒(méi)能真正融入北

4、方生活,強(qiáng)烈的“思?xì)w”愿望與濃重的“客寓”意識(shí)潛藏于其內(nèi)心深處,而由此產(chǎn)生的悲痛之感,永遠(yuǎn)也無(wú)法消除。第二章論述了庾信詩(shī)賦對(duì)“三史”中隱逸之士與為官之人典故的運(yùn)用。第一節(jié)首先指出隱士之典隱現(xiàn)了詩(shī)人隱于小園時(shí)的生活狀態(tài),并進(jìn)一步闡釋了庾信前期隱逸是為了保全性命與尋求心靈慰藉:其次,為了避開北周末年的政治爭(zhēng)斗,庾信晚年又度過(guò)了三年的隱逸時(shí)光,“二疏”、王君公等隱士典故正暗指了庾信遁于園庭時(shí)的內(nèi)心情感。第二節(jié)對(duì)庾信詩(shī)賦中的朝臣之典進(jìn)行了系統(tǒng)論

5、述,認(rèn)為庾信借助典故抒寫了自己渴望得到北周政府重用的愿望。并且指出詩(shī)人在隸事中不停變換隱士與朝臣之典,顯示了他在仕與隱之間的徘徊不定以及內(nèi)心的矛盾痛苦。第三章以“英雄情結(jié)”為切入點(diǎn),探究庾信對(duì)“三史”中英雄之典的引用。第一節(jié)展現(xiàn)了庾信詩(shī)賦中英雄群像,并且說(shuō)明了庾信援引英雄人物的作用,或是表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈與殘酷,或是用來(lái)喻人及自比。第二節(jié)探討庾信詩(shī)賦中出現(xiàn)的項(xiàng)羽、荊軻、豫讓等失路英雄,認(rèn)為詩(shī)人在歷史人物身上寄托了報(bào)答君恩的愿望,以及抒發(fā)了愿

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