大學(xué)生道德情感教育研究

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 ! Q 5 壘2密級(jí)學(xué)號(hào)2 Q l Q Q 2 Q 2 Q 2 2 2大學(xué)生道德情感教育研究C o l l e g eS t u d e n t s ' m o r a l e m o t i o ne d u c a t i o n湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室- - 0 一三年五月A b s t r a c tW i t ht h e d e v e l o p m e n to f s o c i e t

2、 y a n dt h ep r o g r e s s o f s c i e n c ea n dt e c h n o l o g y , p e o p l e ’Sh a p p i n e s s i sm o r e a n dm o r e h i g h ．P e o p l eh a v e av e r yr i c hm a t e r i a ll i f e ，a n di t ss p i r i t u

3、a ll i f ei sa l s og r a d u a l l ye n r i c h e d ．H o w e v e r ,t h ep r o g r e s s o fs c i e n c ea n d t e c h n o l o g y a n d m a t e r i a l l i f e l e v e l c h a n g er a p i d l ya n dc a nn o tp l a y a

4、 m a j o rr o l ea n dr e p l a c et h em o r a l e m o t i o n ．M o r a l e m o t i o n sa n d p r o m o t e t h ep e a c eo f t h ew o r l d ，a f f e c tt h es t a b i l i t yo ft h es o c i e t y , g u i d ep e o p l

5、e ’Sb e h a v i o r ．C o l l e g es t u d e n t sa r et h em a i n f o r c eo f t h ef u t u r ed e v e l o p m e n t o f t h ec o u n t r y , t h e c r e a t o r o ff u t u r es o c i e t y , f o rt h e i rm o r a l e m

6、 o t i o n e d u c a t i o ni St h en e e d o f s o c i a ld e v e l o p m e n t ，a n d a l s oi st h ep r o p e r m e a n i n g o f m o r a le d u c a t i o ni nC o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ．C o l l e g e

7、 S t u d e n t s ’m o r a le m o t i o n e d u c a t i o n i s p e r m e a t e di n m o r a le d u c a t i o nc o u r s e sa n d o t h e rc o u r s e s ，i ti st h ep o w e r f u lw e a p o n t oi m p r o v et h em o r a

8、le d u c a t i o na n ds u b j e c te d u c a t i o n ，a n da l s oa ni m p o r t a n tl i n kt os o l v et h em o r a l ，i d e o l o g i c a l ，e m o t i o n a lp r o b l e m s ．H o w e v e r , b e c a u s eo fm o r a l

9、 e m o t i o n e d u c a t i o n a t p r e s e n t h a s n o t f o r m e d a r e l a t i v e l yi n d e p e n d e n td i s c i p l i n ee d u c a t i o ns y s t e m ，S On om a t t e ri n e d u c a t o rh e a r to r i n t

10、 h e c o g n i t i v e c o n c e p t o fc o l l e g e s t u d e n t s i s o n t h e e m o t i o ne d u c a t i o n o ff u z z yu n d e r s t a n d i n g ．T h e c u r r e n t s o c i a l e n v i r o n m e n t i sb e c o m

11、 i n g m o r e a n d m o r e c o m p l i c a t e d ，i n n o v a t i o n o f s c i e n c e a n dt e c h n o l o g y , t h ee x c h a n g e s b e t w e e n p e o p l eb y s c i e n c ea n d t e c h n o l o g ya n dm a c h

12、i n e r yi n p l a c e o f , e m o t i o n a lc o m m u n i c a t i o ni s l e s s a n dl e s s ．T h ei n f l u e n c e o f t h e s o c i a l b a c k g r o u n d a n d s c h o o l n e g l e c t o fe m o t i o ne d u c a