基于web2.0技術及wiki技術的高校教學模式改革研究與應用

1、西北大學碩士學位論文基于Web2.0技術及WIKI技術的高校教學模式改革研究與應用姓名：張瑞申請學位級別：碩士專業(yè)：計算機軟件與理論指導教師：高嶺20080607A b s t r a c tA b s t r a c tH u m a n b e i n g sh a v ee n t e r e da ne r ai n w h i c hi n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y d e v

2、e l o p sr a p i d l y ，S Op e o p l e t h r o u g h o u t t h ew o r l da r ei n f l u e n c e db yI n t e r n e tw h i c hn o to n l yp r o v i d e sv a r i o u sr e s o u r c e s f o rp e o p l eb yb r e a k i n gt h

3、r o u g ht h el i m i t a t i o no f t i m ea n ds p a c e ，b u ta l s oc a u s e sc h a n g e si nt e a c h i n gm o d e s a n d s t u d y i n gm e t h o d s ．E s p e c i a l l y ，w i t ht h e a p p l i c a t i o no fW

4、e b 2 ．0a sw e l l a si t s p e n e t r a t i o ni n t os c h o o l i n g ，W e b 2 ．0i sb o u n dt oc a u s e r e f o r mi n t e a c h i n gm o d e s ．H i g h e re d u c a t i o ni s c o n f r o n t e dw i t ht h ep r o

5、b l e m s —- —···- - l a c ko ft e a c h i n gr e s o u r c e s a n d t e a c h e r sc a u s e db yr e c r u i t i n gs t u d e n t si nl a r g eq u a n t i t i e s a t u n i v e r s i t i e s ．M e a n w h

6、 i l e ，t h e r ea r ep r o b l e m si n t r a d i t i o n a lt e a c h i n gm o d e s ，s u c h a si n s u f f i c i e n ti n t e r a c t i o n a n d i t sd i f f i c u l t yi nr e u s i n g ．T h i sp a p e r f o c u s e

7、 so nh o w t or e f o r mt h e t e a c h i n gm o d ea tu n i v e r s i t yb yI n t e r n e ta n d t e c h n o l o g yt Oa b a t et h ep r o b l e mo fl a c ko ft e a c h i n g r e s o u r c e sa n d s o l v et h ep r o

8、b l e mo fd i f f i c u l t y i nr e u s i n gi n t e r a c t i o n ．F i r s t ，t h e p a p e rd i s c u s s e sW e b 2 ．0 a n dW l K Ia n d a n a l y z e s i t s a p p l i c a t i o nt ot e a c h i n ga b r o a da n d a

9、 th o m e ．M o r e o v e r ，i ta n a l y z e st h ef e a s i b i l i t yo ft h ea p p l i c a t i o no fW e b 2 ．0a n d W l K I t or e f o r mi nt e a c h i n gm o d e f r o mt h et e c h n i c a l ，e c o n o m i c a la

10、n ds o c i a lf e a s i b i l i t y ．S e c o n d ，t h e p a p e r b r i n g s f o r w a r d an e w t e a c h i n g m o d e i n i n f o r m a t i o ns u r r o u n d i n g s t h e r e u n d e rt h eg o a l a n d t h e n e

11、e do f r e f o r m i nt e a c h i n gm o d e s ．T h i r d ，t h ep a p e r c o n s t r u c t sa s s i s t a n ti n s t r u c t i n ge n v i r o n m e n t b a s e do nW e b 2 ．0a n dW l K Ia n dp u t sf o r w a r dc o r r

12、e s p o n d i n ga s s i s t a n ti n s t r u c t i n gs y s t e m ，t h e nm a k e st h es y s t e m p r o t o t y p ec o m et r u e ．M o r e o v e r ，b r i n g s f o r w a r dt h r e e a p p l i c a t i o nm o d e sw i

13、t h p r a c t i c a lt e a c h i n ga tu n i v e r s i t i e s ．F o u r ，t h ep a p e r p u t sa s s i s t a n ti n s t r u c t i n gs y s t e mb a s e d o nW e b 2 ．0a n d W I K I i n t op r a c t i c a lt e a c h i n g