基于.net三層架構(gòu)的藝術(shù)生招生系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文基于.net三層架構(gòu)的藝術(shù)生招生系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)姓名：孟強(qiáng)申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：軟件工程指導(dǎo)教師：趙合計2012-10-15山東大學(xué)碩士學(xué)位論文A B S T R A C TW i t ht h e c o n t i n u o u s i m p r o v e m e n t i n t h e s c i e n c e a n d t e c h n o l o g y ，c o m p u t e rs

2、 c i e n c ei sr i p e ，c o m p u t e ra p p l i c a t i o n sh a v et h ep o w e r f u lf u n c t i o n sw h i c h a r ek n o w n b yp e o p l e ．T h eu s eo fc o m p u t e r st o m a n a g ea d m i s s i o n s ，w h i c

3、 h i s ap a r t o fc o m p u t e ra p p l i c a t i o n s h a st h e i n c o m p a r a b l ea d v a n t a g e s ，s u c h a s l o o k u p c o n v e n i e n t l y ，l a r g es t o r a g e ，s e a r c hq u i c k l y ，h i g hr

4、 e l i a b i l i t y ，c o n f i d e n t i a l i t ya n dl o wc o s te t c ．T h e s ep o i n t sC a l lg r e a t l yi m p r o v e t h ee f f i c i e n c yo f a d m i s s i o n s ．A s t h el a t e s td i s t r i b u t e dC

5、 o m p u t e f r a m e w o r k ，．N E T r e l e a s e db y M i c r o s o f t p r o v i d ea s u i t e o f i n t e l l i g e n t i n f o r m a t i o n p l a t f o r m ，c r e a t e a n e w g e n e r a t i o n s o f t w a r

6、ec o n s t r u c t o r a n di n f o r m a t i o n p l a t f o r m u p o nt h e O Sa n d S e r v e r ，a n di m p l e m e n ti n t e l l i g e n ts h a r i n g o f d a t ar e s o u r c e 、c o m p u t er e s o u r c e 、a p

7、p l yr e s o u r c e a n di n f o r m a t i o nr e S O U r C e ．T h e s y s t e mo f a r tr e c r u i t m e n t s y s t e mi sm a i n l yf o rt h el a c ko f e x i s t i n ge n r o l l m e n ts y s t e m ，u s i n gA S P

8、．N E T ，A D O ．N E T ，W e b 2 ．0 t e c h n o l o g ya n d B ／S s t r u c t u r e ，w i t ht h et h r e e —t i e rs o f t w a r ed e v e l o p m e n tm o d e l ．I ti s c o n s i s t so ff o u r p a r t s ：s i g nu p ，i n s

9、 p e c t i o nr e c o r d s ，e x a m i n a t i o n s ，m a n a g em o d u l e s ．A r ts t u d e n ta d m i s s i o n ss y s t e mp a r t i c i p a t i o no b j e c t ( u s e r ) T h ec l e r k o ft h ej u d g e s ，s c o r

10、 e sa d m i n i s t r a t o r s ，s y s t e m m a n a g e r s ．T h ec l e r ki sr e s p o n s i b l ef o rt h er o l lc a l lo f t h ec a n d i d a t ei n f o r m a t i o n ；j u d g e s i st oc o m p l e t et h e s c o r

11、i n g w o r k ；a c h i e v e m e n t s A d m i n i s t r a t o r m e m b e r i s r e s p o n s i b l e f o r t h et r a n s c r i p t s t o g e n e r a t e a n d p r i n t w o r k ；s y s t e ma d m i n i s t r a t o r s

12、r e s p o n s i b l ef o r u s e rm a n a g e m e n t ，p r i v i l e g em a n a g e m e n t ，s y s t e m m a i n t e n a n c e w o r k ．I n o r d e r t oe n s u r ed a t as e c u r i t y ，r e s t r i c tm a n a g e m e n

13、 ts p e c i f i ce x a m i n a t i o ns u b j e c t s t h el i m i t e da c h i e v e m e n t sa d m i n i s t r a t o rp r i v i l e g e sS Oy o u c a ne a s i l yp r e v e n tt h ea c h i e v e m e n ti n p u tm a n a

14、g e m e n ts t a f fr e c o r d e dt h ew r o n g t e s t s u b j e c t sr e s u l t so rm o d i f yt h e e n t r yo fs c o r e so fo t h e rp e o p l eT h r o u g h t h ee a r l ym u s i c p r o f e s s i o n a ls c h o