2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、學(xué)校代碼 1 0 6 0 2學(xué) 號(hào) 2 0 1 0 0 2 0 4 5 4中圖分類號(hào)密 級(jí) 公開(kāi)碩士專業(yè)學(xué)位論文供給側(cè)結(jié)構(gòu)視域下龍勝各族自治縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式與策略研究S t u d y o nt h eM o d e a n dS t r a t e g y o f M o d e r n A g r i c u l t u r eD e v e l o p m e n t i nL o n g s h e n g E t h n i

2、 c A u t o n o m o u s C o u n t y B a s e do n S u p p l y s i d eS t r u c t u r e一一 ●專業(yè)學(xué)位類別 :民族學(xué)學(xué) 院:歷史文化與旅游學(xué)院專業(yè)方 向:民族經(jīng)濟(jì)年 級(jí):2 0 1 0 級(jí)研 究 生:黎 冰指導(dǎo)教師:吳曉山副教授完成日 期:2 0 1 7 年1 0 月_ _ _ _ _ _ _ _ _ ————————■—————_ —_ _ ——■———

3、——了_ 1 ‘- —■—i —一 j ?!? r ’。。~..r _ 1 1 + .’供給側(cè)結(jié)構(gòu)視域下龍勝各族自治縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式與策略研究研究生:黎冰導(dǎo)師:吳曉山專業(yè):民族學(xué)方向:民族經(jīng)濟(jì)年級(jí):2 0 1 0 級(jí)中文摘要“農(nóng)為政本,食乃民天”,中國(guó)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó),自古便將糧食生產(chǎn)視為國(guó)家之根本。新中國(guó)成立以來(lái),尤其是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村建設(shè)取得了巨大的成就。但隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速,西方農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家大量低價(jià)優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)

4、品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),并對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)造成了巨大的沖擊。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡的問(wèn)題日益凸顯,嚴(yán)峻的局勢(shì)倒逼著中國(guó)農(nóng)業(yè)必須轉(zhuǎn)型升級(jí)。 在這樣的背景下,2 0 1 5 年中國(guó)中央農(nóng)村工作會(huì)議將“農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”帶入了公眾視野,2 0 1 6 年,農(nóng)業(yè)部下文把增加綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供給放在突出位置,把提高農(nóng)業(yè)供給體系質(zhì)量和效率作為主攻方向,把促進(jìn)農(nóng)民增收作為核心目標(biāo),從生產(chǎn)端、供給側(cè)入手,創(chuàng)新體制機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)的要素、產(chǎn)品、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、主體等方面

5、,使農(nóng)業(yè)供需關(guān)系在更高水平上實(shí)現(xiàn)新的平衡。近兩年,中共中央多次下文推進(jìn)農(nóng)業(yè)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,并配套了一系列政策措施保障改革的順利推進(jìn)。在政策的扶持下,農(nóng)業(yè)農(nóng)村迎來(lái)了前所未有的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下,少數(shù)民族區(qū)域,尤其是少數(shù)民族農(nóng)村區(qū)域發(fā)展落后于漢族區(qū)域發(fā)展的矛盾長(zhǎng)期存在。少數(shù)民族群眾迫切希望能夠進(jìn)一步改善物質(zhì)文化生活條件,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與漢族區(qū)域同步,從而更多享受改革發(fā)展成果。農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革系列政策的出臺(tái),為少數(shù)民

6、族區(qū)域的建設(shè)與發(fā)展指明了方向,提供了發(fā)展機(jī)遇和條件。本文通過(guò)研究供給側(cè)結(jié)構(gòu)理論和政策,探討現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論和發(fā)展模式,在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上,研討少數(shù)民族農(nóng)村區(qū)域如何把握政策機(jī)遇,有效利用資源條件,轉(zhuǎn)變區(qū)位劣勢(shì)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。為更好的提煉出所研討問(wèn)題的答案,本文選取位于廣西北部的一個(gè)發(fā)展較為滯后的多少數(shù)民族聚居區(qū)域——龍勝各族自治縣為實(shí)例進(jìn)行分析研究。通過(guò)定性和定量分析相結(jié)合的方式詳細(xì)剖析該縣的資源條件、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、存在問(wèn)題。并結(jié)合農(nóng)業(yè)供

7、給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革政策分析該縣在土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三方面所受的政策影響。最后在充分分析農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革政策影響的基礎(chǔ)上,結(jié)合龍勝各族自治縣農(nóng)業(yè)發(fā)展情況和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論提出六種農(nóng)業(yè)發(fā)展模式和八項(xiàng)保障措施。其中,六種農(nóng)業(yè)發(fā)展模式包括:產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)模式、農(nóng)民專業(yè)合作社模式、農(nóng)旅結(jié)合模式、農(nóng)業(yè)科技示范園帶動(dòng)模式、“互聯(lián)網(wǎng)+ 生產(chǎn)基地”模式和“生產(chǎn)基地+ 中央廚房+ 餐飲門(mén)店”模式。八項(xiàng)保障措施為:提高農(nóng)民素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技化建設(shè)

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