從青少年心理學(xué)看親愛的無名氏中的成長問題及成長因素

1、學(xué)校代碼：幽 分類號(hào)：盟研究生學(xué)號(hào)：! Q 星Q Q 呈Q Q 墾至Q 墾壘墨密 級(jí)：玉③東北J I f 予葒大莩碩士學(xué)位論文O n G r o w i n g P r o b l e m s a n d G r o w i n g F a c t o r s i nD P 口，—臨6 D 硅y b y A d o l e s c e n c e P s y c h o l o g y從青少年心理掌看《親愛的元名氏》中的成長問題及成長因

2、素指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：作者：隋夢(mèng)雪楊杰副教授英語語言文學(xué)英美文學(xué)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2 0 1 1 年6 月A b s t r a c tD P 口，．Ⅳ0 6 D 方i so n e o f B e r l i eD o h e n y ’sr e p r e s e n t a t l V ew o r k s ．。I ’h e 、Ⅳn t e ro ft h l st l l e s i sW i

3、 U 鋤a l y z e t l l en 0 V e l 舶m t 、v o 鋤g l e s ：o n ei sm e g r 0 訕n g p r o b l e m sm e n o V e lr e f l e c t s ；t l l eo t h e r i s t o s e e t l l ei n f l u e n t i a lf a c t o r si na d o l e s c e 鵬’c o u r

4、s e o f g r o 而n gb y鋤a l y z i n gt l l ep r o t a g o I l i s t s ’e x p e r i e n c e s ．‘T h ei n 仃0 d u c t i o no fm et l I e s i s g i v e sab ^ e fi n 仃0 d u c t i o nt o B e r l i eD o h e n y 鋤d眈∥ⅣD 6 D 砂． T l

5、l e l i t e m u r e r e V i e w 鋤d r e l a t e d t l l e o r i e s 燦u t a d o l e s c e n c ep s y c h o l o g y a r e i n c l u d e da t t l l es 鋤e t i m e ．1 k n o V e l r e n e c t s t l l e s o c i a l p r o b l e m

6、 s o fa d o l e s c e 鵬’l o V e a 施i r 觚de 盯l yp r e 印a n c y ．T h u s i 1 1c h a p t e r o 鵬，t l l ew T i t e rm a i l l l yd i s c 吣s e s t l l eg r 0 麗n g p r o b l e m st h et w o p r o t a g o l l i s t s m e e t ．B

7、 e s i d e s t l l eu n c e n a i n l o V ea a ’a i r 鋤dt 1 1 eu n e x p e c t e d p r e g n a n c y 't l l e r c i s 鋤o m e r p r o b l e mt l l e 似o t ∞n a g e 璐e n c o 岫t e r ：吐圮鈀略e m o t l l e r ．c l l i l dr e l

8、 a t i o n s l l i p ．C h a p t e rt 、V oi l l u s t r a t e s 廿1 ei n f l u e n c e so ff a m i l yf ．a(chǎn) c t 0 體i nm e M o p r o t a g o l l i s t S ’c o u r s eo fg r o w i n g ：t l l em a t e m a li n n u e n c eo na d

9、 o l e s c e n t s ’a t t i t u d e st o 刪l o 、，e 鋤dm a 仃i a g e ；t l l ep a t e m a l i n n u e n c e o nr e s p o n s i b i l i t ) ，鋤de d u c a t i o n ；a n dt 1 1 e s i b l i n g ’si m e l l r e l a t i o 船I l i p ．T

10、 h ew r i t e ro f t l l em e s i s w i l ld i s c 惦s Ⅱ圮t l l r e e 嬲p e c t s o n e b y o n e ．1 1 1 e “r dc h a l ) t e ro f t l l et h e s i s 觚a l y z e s 恤s o c i a lf - a c t o r si n t l l e i rg r o w i l l g ，w

11、h i c hi n c l u d e t l l e h e l p ，t I l em l d e 瑙伽d i n g ，柚d n l e c o I l s o l a t i o nb e t w e e n 銜e n d s ；齜l d 廿l es c h o o l e d u c a t i o n ’se I l l i 曲t e 姍e n t f o r t l l e m ．T h e c o n c l u s

12、i ∞p a r ts 啪m 嘶z e sm e g r 0 謝n gp r o b l e m s 鋤d t l l e g r o 、) v i n g f a c t o r si n a d o l e s c e n t s ’g r o 、Ⅳi n g ，w I l i c h a r e s h o 、v e d i 1 1 Z Ⅺ口r Ⅳa 6 D 西，，鋤d 陀s t a t e s t } I ev i e W )