兩漢魏晉“設(shè)難體”研究

1、論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱入3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：區(qū)漚魏置竺遮整堡= = 巫究答辯委員會主席： 撻塞驪 教援委員1 ： 氌國揀 教授 ．．委員2 ： 沈松勤 教控委員3 ： 途太至 熬援委員4 ： 王4 1 蘭 副教授委員5 ：摘要“設(shè)難體”是從對問式論說文中分出來的一種小眾文體。它濫觴于先秦，發(fā)展并成熟于西漢，東漢時期達(dá)到繁盛，魏晉以后逐漸式微，后世尚有裊裊余響。文人們面對“士不遇”的千古難題

2、時內(nèi)心生出了創(chuàng)作動機(jī)，他們以設(shè)客難己、賓主問答的形式結(jié)撰全篇，以解疑答難、自通自釋為目的，形成了語言上辭彩華茂、詼諧幽默，主旨上機(jī)鋒四射、寄托遙深的藝術(shù)風(fēng)格。本文以兩漢魏晉時期的“設(shè)難體”為研究對象，著眼于整體性與動態(tài)性的結(jié)合，從文體溯源入手，結(jié)合具體的篇章解讀，辨析其文體功能與特征，并考察“設(shè)難體”在生成與演化進(jìn)程中其主體風(fēng)格的消長嬗變軌跡，多維度剖析這一獨特文體的主旨內(nèi)涵與藝術(shù)價值?！霸O(shè)難體”在形成之初尚有策士遺風(fēng)，表現(xiàn)出了鮮明的縱

3、橫氣質(zhì)。隨著東漢皇權(quán)的穩(wěn)固與主流思想經(jīng)學(xué)化，其時的“設(shè)難體”文章逐步演變得淵懿溫雅，有別于漢初“設(shè)難”之文。魏晉時期，文人融合老莊之學(xué)與生命自覺意識，“設(shè)難”之文也走向了文理相生、述道談玄之路，“設(shè)難體”呈現(xiàn)式微之勢。嬉笑怒罵的外表下夾帶著強(qiáng)烈的批判精神本是“設(shè)難體”特立于其它文體之林的重要法寶，但隨著社會生態(tài)環(huán)境的變遷，文人意識的改變，文體樣式的逐漸多元化，及其本身的日漸程式化等原因，“設(shè)難體”走向衰微也就成了不可避免的結(jié)果。而這也為