世界日?qǐng)?bào)“教育界”專欄研究(19261937)

1、淵淵必 澈) j j 《迷| ≥7分類號(hào)?????U D C ?????．密級(jí)?公?五暑系；l 產(chǎn)毒碩士研究生學(xué)位論文《世界日?qǐng)?bào)》“教育界”專欄研究( 1 9 2 6 - 1 9 3 7 )申請(qǐng)人：學(xué) 號(hào)：培養(yǎng)單位：學(xué)科專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：完成日期：劉娜2 1 4 0 7 5 0新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)媒介文化與媒介史劉少文教授2 0 1 6 年1 0 月3 1 日㈣l f f f f 刪㈣刪㈣刪《Y 3 2 1 6 1 2 7中文摘要

2、 ～一中文摘要成舍我創(chuàng)辦的“世界”報(bào)系以民營(yíng)報(bào)業(yè)的媒介經(jīng)營(yíng)體制在民國(guó)時(shí)期的媒介場(chǎng)域積極參與報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在中國(guó)新聞史上占有重要地位?！敖逃纭睂谧鳛椤妒澜缛?qǐng)?bào)》具有文化影響力的品牌專欄，其媒介構(gòu)成極具研究?jī)r(jià)值。本文從挖掘“教育界”專欄媒介文化生產(chǎn)特色的視角切入，從“教育界”專欄的報(bào)人群體、議程傳播策略、內(nèi)容分析及表現(xiàn)形式四方面對(duì)“教育界”專欄的媒介深層運(yùn)作體系進(jìn)行剖析，得出“教育界”專欄的欄目運(yùn)營(yíng)是基于其迎合并引導(dǎo)文教界受眾多元訴求的議程