“繼承傳統(tǒng)、借鑒引用、發(fā)展求新、多元融合”畢業(yè)音樂會(huì)設(shè)計(jì)

1、 中國(guó)音樂學(xué)院 中國(guó)音樂學(xué)院 20 2015 15 屆 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 “繼承傳統(tǒng)、借鑒引用、 “繼承傳統(tǒng)、借鑒引用、 發(fā)展求新、多元融合” 發(fā)展求新、多元融合” 畢業(yè)音樂會(huì)設(shè)計(jì) 畢業(yè)音樂會(huì)設(shè)計(jì) Inheritance Imitation Innovation Integration Graduation Concert Project 專 業(yè)： 業(yè)：音 樂 研究方向 研究方向：民族打擊樂 ：民族打擊樂 導(dǎo)師姓

2、名： 導(dǎo)師姓名：王以東 王以東 學(xué)生姓名 學(xué)生姓名：郝 博 中 國(guó) 音 樂 學(xué) 院 2015 2015 年 04 04 月 i 摘 要 本文以“繼承傳統(tǒng)、借鑒引用、發(fā)展求新、多元融合”為題，并圍繞此中心，通過對(duì)音樂會(huì)的整體構(gòu)思、 選曲及其風(fēng)格、 詮釋作品的思路做法以及表演難重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)的總結(jié)歸納、反思體會(huì)等幾方面進(jìn)行分析論述，以個(gè)人的理論認(rèn)識(shí)、結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為對(duì)三年研究生學(xué)習(xí)的總結(jié)與回顧。 對(duì)于廣東傳統(tǒng)鑼鼓樂的演奏形式與技法、中西