“精神家園的別樣守護(hù)者”——論戶縣農(nóng)民畫的個性語言及當(dāng)下意義

1、摘要在本論文中，筆者對2 0 世紀(jì)5 0 年代末為配合政治宣傳活動在“大躍進(jìn)“ 的時代背景下產(chǎn)生的戶縣農(nóng)民畫，作了簡要的探索與分析。本論文的重點(diǎn)之一：筆者通過對戶縣農(nóng)民畫指導(dǎo)老師、戶縣農(nóng)民畫作者等進(jìn)行實(shí)地、實(shí)例采訪，收集了大量的戶縣農(nóng)民畫資料，并對其作品進(jìn)行分析與整理。通過上述綜合的研究與分析，來論述戶縣農(nóng)民畫在2 0 世紀(jì)8 0 年代后轉(zhuǎn)型期的發(fā)展，進(jìn)而探索了戶縣農(nóng)民畫作者們以傳統(tǒng)民間美術(shù)為根基，來營造屬于戶縣農(nóng)民自己的精神家園，以及

2、戶縣農(nóng)民畫表現(xiàn)出來的在那一社會演進(jìn)時期農(nóng)村生活變遷、以及農(nóng)民心理、審美文化的變化，描繪出了一幅幅生動的關(guān)中地區(qū)的風(fēng)俗畫卷，戶縣農(nóng)民畫作者也在上述藝術(shù)創(chuàng)造旅程中成為自己“精神家園的別樣守護(hù)者”。筆者試圖通過對戶縣農(nóng)民畫作者在上述背景下的藝術(shù)創(chuàng)造旅程，以及他們的優(yōu)美畫卷的分析，來展現(xiàn)他們的藝術(shù)心路旅程，為當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作提供別樣的可借鑒的精神與思路。本論文的重點(diǎn)之二：筆者從藝術(shù)、民俗、多種藝術(shù)相結(jié)合、新農(nóng)村建設(shè)等多種角度去分析戶縣農(nóng)民畫的藝術(shù)語

3、言特征及當(dāng)下意義，把戶縣農(nóng)民畫發(fā)展中精華的部分抽離出來，闡述它既依托民間藝術(shù)，從中進(jìn)行吸收、借鑒與揚(yáng)棄，同時又不失時機(jī)地吸納姐妹藝術(shù)長處，在新時代藝術(shù)形式的綜合影響下所創(chuàng)作的作品，1A b s t r a c tI nt h i st h e s i s ，t h ea u t h o rb r i e f l ya n a l y z e dt h ep e a s a n tp a i n t i n go fH u c o u n

4、 t y ，w h i c hw e r e c r e a t e di no r d e rt oc o o p e r a t ew i t ht h e p o l i t i c a lp r o p a g a n d a a c t i v i t i e sa tt h eb a c k g r o u n d o ft h eG r e a tL e a pi nt h el a t e1 9 5 0 s ．O n e

5、o f t h eh i g h l i g h t so f t h i st h e s i s ：t h ea u t h o rh a dai n t e r v i e ww i t ht h e i n s t r u c t o r s a n dt h e p a i n t e r s o ft h ep e a s a n tp a i n t i n g o fH uc o u n t yt o g a t h e

6、 rag r e a t q u a n t i t yo fi n f o r m a t i o n ，t h e na n a l y z e da n dc l a s s i f i e d ．B a s e d o n t h e c o m p r e h e n s i v e r e s e a r c h a n d a n a l y s i s ，t h ea u t h o rd i s c u s s e d

7、t h et r a n s i t i o n d e v e l o p m e n t o f t h ep e a s a n t p a i n t i n go fH u c o u n t yi n t h e 19 8 0 s ，a n dt h e np r o b e di n t o t h eS p i r i t u a l H o m e o fH uc o u n t yp e a s a n t ，w h

8、 i c h h a v e b e e nc o n s t r u c t e d b ym e a n so ft h ef o u n d a t i o no ft h e t r a d i t i o n a l f o l k a r t ．T h ea u t h o ra l s o e x p l o r e dt h ep e a s a n t p a i n t i n g o fH u c o u n t

9、y ，w h i c h d e p i c t e d t h e c u s t o m o fG u a n z h o n gr e g i o ns u c ha st h e s o c i a l e v o l u t i o no fr u r a ll i f e ，p e a s a n tp s y c h o l o g y ，a e s t h e t i ca n dc u l t u r a l c h

10、a n g e ．T h ep a i n t e r sb e c a m et h eg u a r d i a no ft h e S p i r i t u a l H o m ei n t h e a r t i s t i c c r e a t i o n ．T h ea u t h o rr e s e a r c h e dt h e b a c k g r o u n do f a r t i s t i c c r

11、 e a t i o n a n db e a u t i f u l p i c t u r es c r o l l t o u n f o l dJ o u r n e yo ft h eH e a r t o f t h ep e a s a n tp a i n t e r s ，t h e na t t e m p t s t o g e t t h e r e f e r e n c e o ft h e s p i r