“社區(qū)”足球與高校足球項(xiàng)目教育的互動(dòng)關(guān)系研究

1、 學(xué)校代碼： 學(xué)校代碼： 10208 10208 圖書(shū)分類(lèi)號(hào)： 圖書(shū)分類(lèi)號(hào)： 學(xué) 號(hào)： 號(hào)：201202065 201202065 密 級(jí)： 級(jí)： 公開(kāi) 公開(kāi) 碩 士 學(xué) 位 論 文 “社區(qū)” 足球與高校足球項(xiàng)目教育的互動(dòng)關(guān)系 “社區(qū)” 足球與高校足球項(xiàng)目教育的互動(dòng)關(guān)系研究 研究 Interaction between “community“ football and college

2、 football professional education 作者姓名 作者姓名： 翟龍 翟龍 學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué)科專(zhuān)業(yè)： 體育碩士 體育碩士 研究方向 研究方向： 體育教學(xué) 體育教學(xué) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師： 梁永橋 梁永橋 完成時(shí)間 完成時(shí)間： 2014.11 2014.11 中文摘要 中文摘要 當(dāng)今我國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展，人人喊創(chuàng)新，人人

3、喊改革。很多行業(yè)顛覆了以往的發(fā)展規(guī)律，卻取得了極大的成功。創(chuàng)新思維成為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的重要素質(zhì)之一。 當(dāng)下我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展火熱。據(jù)作者調(diào)查研究，足球項(xiàng)目學(xué)生是參與足球運(yùn)動(dòng)的重要人群，他們不僅為足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了活力，注入了新鮮的血液，還為足球事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。高校足球教學(xué)是我國(guó)足球事業(yè)的一部分，對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)與足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是相輔相成的，為培養(yǎng)學(xué)生社區(qū)足球的能力是必然有效的，是有意義的。社區(qū)足球?yàn)榇髮W(xué)生提供了就業(yè)的平臺(tái)，分擔(dān)了社會(huì)

4、壓力。足球運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉提升學(xué)生全面的身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)大學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)不屈的拼搏精神，這對(duì)大學(xué)生步入社會(huì)后的職業(yè)生涯有著積極的影響。 高校足球項(xiàng)目教學(xué)的發(fā)展雖然呈穩(wěn)步上升的趨勢(shì)， 足球項(xiàng)目課無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)形式和考核方法上都有了明顯改善。但有的環(huán)節(jié)和有的方面思路陳舊，依然沿用多年以前的競(jìng)技足球訓(xùn)練的教學(xué)思路，面對(duì)新格局、面對(duì)新對(duì)象、面對(duì)新要求，使傳統(tǒng)的教學(xué)顯現(xiàn)出需要改進(jìn)、增強(qiáng)、完善的部分和方面。通過(guò)研究我發(fā)現(xiàn)有許

5、多類(lèi)似的方面對(duì)我國(guó)高校足球項(xiàng)目教學(xué)提出了更高的要求，教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生足球項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)方面的能力，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新思維，要能夠教學(xué)生也要能教 “廚師” ， 要能帶學(xué)生球隊(duì)， 也要能帶 “粉絲” 球隊(duì)??使學(xué)生成為全能戰(zhàn)士，可以勝任足球事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。社區(qū)足球能力的培養(yǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生將來(lái)的工作帶來(lái)很大幫助，拓寬了學(xué)生的就業(yè)面。學(xué)生可以更好適應(yīng)并促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，以達(dá)到為我國(guó)當(dāng)下社會(huì)更好的服務(wù)的目的。為“中國(guó)夢(mèng)”計(jì)劃實(shí)現(xiàn)盡微薄之力。