快樂校園制度

1、快樂校園制度快樂校園制度篇一：快樂校園實施方案靈臺縣龍門中學“快樂校園”創(chuàng)建活動實施方案為了全面實施素質教育工程，加強特色校園文化建設，著力提高辦學品位，根據《平涼市教育局關于在各級各類學校深入開展“六園”創(chuàng)建活動的通知》精神，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想我們以“把快樂還給學生，為每個學生快樂的一生做準備”作為快樂校園建設的指導思想，積極進行成功教育、快樂教育，以學生的快樂成長和教師能力的提高為抓手，努力營造尊師重教，民

2、主和諧的快樂校園。二、創(chuàng)建目標推進素質教育深入實施，整體提升學校的辦學水平，努力使學校成為人才彰顯才華、生命活力不斷釋放、快樂人生得到升華的場所。把我校發(fā)展營造成更加優(yōu)美、高雅、豐富的快樂校園，讓我們的校園文化助推素質教育工程取得長足活動，活躍學生的課余文化生活；團委也發(fā)揮職能，以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設讓全校學生自主參與的活動。豐富第二課堂。（2）學校辦好校園廣播，全力營造正確的輿論導向，提升廣大師生的精神素養(yǎng)。（3）學校每年要

3、舉辦一次全校性的文藝匯演，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。（4）舉辦一次全校性的田徑運動會、班級籃球賽、健美操比賽，倡導學生參加，培養(yǎng)廣大學生的意志品質和團隊精神，促進學生全面發(fā)展。（5）建設良好的校風。結合我校實際，我們努力形成自己的特色，引導學生養(yǎng)成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。3.開展校園文化教育（1）運用學生喜聞樂見的形式進行教育。利用一些紀念日，組織開展活動；每期開學組織學生開展教育，進行新團員宣誓；舉辦各