貴州省團校千校萬師教育培訓工程爭做四有三者好老師專題心得體會

1、貴州省團校貴州省團?！扒Ｈf師千校萬師”教育培訓工程教育培訓工程爭做“四有”“三者”好老師專題心得體爭做“四有”“三者”好老師專題心得體會黔西縣2018年“村校復興”千名教師培訓班（第二期)學員重新鎮(zhèn)曉星小學教師楊文俊2018年10月28日上午，我參加了貴州省團?！扒Ｈf師”教育培訓工程，爭做“四有”“三者”好老師專題培訓。我風塵仆仆趕到為一周培訓的貴州省團校報道，203房間，陌生的環(huán)境，仰觀天象，不知西東。10月29日至11月2日，在

2、這五天的省團校培訓中，首先感謝各級領導給了我這次學習的機會，感謝這次給我們講課的專家。在此，讓我真誠的對你們道一聲：“謝謝你們！”這次培訓對我而言是一次精神的盛宴，一次心靈的洗禮，一次及時的充電。作為一名鄉(xiāng)村教師，向各位老師、專家、學者學習相關的知識，也讓我感到肩頭的擔子越來越重，感受到教師職業(yè)的神圣。我有一種如沐春風之感，讓我緊閉的心扉在團校的學習培訓中敲開，仿佛回到了學生時代，重新感受到學習帶來的充實與寧靜。再加上來自全省各地區(qū)的學

3、員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓之旅，豐富的知識是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。開始第一天的學習之旅，班主任陶老師交代培訓事宜，早上八點半——晚上九點半課程滿滿，嚴格考勤、課堂巡查、晚上查寢、就餐盡量顆粒不剩、每天網(wǎng)站填寫心得、兩天后晚會，自己創(chuàng)編節(jié)目，節(jié)奏真是緊張不得了。當看到課程安排后，我很興奮。哇！課程這么豐富！培訓課程很多，關于教師禮儀的、行為規(guī)范的、仁愛之心、理想信念等。收獲了一些人生哲

4、理、淋漓盡致了一場場捧腹大笑、動容了一個個感人故事、銘記了一句句肺腑之言。也算有所獲益。但以上皆是感觸到靈魂的真實故事，他們全是道德模范，通身散發(fā)著榜樣的力量，光芒萬丈。這樣的境界，心生敬畏。“注重過程，結果自然發(fā)生?！辈粌H如此，精彩還在后面，何克老師的教師心理調適既富有哲理性，啟發(fā)性，又有趣味性，使我們在參與游戲中去感悟，讓我受益頗深。彭旸的奉獻報告，二十幾歲，選擇了貴州黔西南的一個少數(shù)民族支教，剛剛到支教的地方時。路段不通，有車也開

5、不進去，不像現(xiàn)在村村通公路，路不通，別人不愿意跟著來支教，恐慌。她便召集志愿者共捐贈了一萬五千元，以為能把路疏通，其實連皮毛都夠不著。沒有包工頭接活，沒招，就自己找村民爆破山，石頭有了，志愿者們齊動手，工人費省了，路修成了。雖不是柏油馬路，但能平坦前行。當?shù)刂挥幸粌蓚€代課老師，學校也破爛不堪。拿出自己攻讀博士的資金修建新學校，讓學習有了一個像樣的場所。更另人震驚的是，她徹徹底底改變了一群孩子的命運。這個少數(shù)民族的孩子，大多數(shù)不上學，即使

6、上學，也就一二年級，平均11歲的孩子已經(jīng)結婚生子。如果不是旁邊學員證實這個荒謬的真實性，我怕是有些懷疑，在這樣的學校支教，家長不支持，學生的老公不支持，對著十來歲的孩子說老公，真是有些難為情。在學校后，發(fā)現(xiàn)學生對音樂很是感興趣，便教了他們手提琴（也是自己出錢再三找人去教，沒人愿意下村，利用假期學了個一二），也許是少數(shù)民族對音樂的天賦，竟得到了中央電視臺的關注被要請去北京錄節(jié)目。萬萬沒想到有一半孩子，竟然沒有戶口，有的，老公不放人，怕被拐

7、走?；钌粗行┖⒆颖幻\拋下，明明機會擺在眼前，你卻怎么也無能為力。支教生涯，一呆就是六年。帶了一批孩子到畢業(yè)，歐洲攻博學校也再三發(fā)來催促。臨別時，想著六年級的孩子還會不會繼續(xù)上初中，大概是不會了。想想痛心，便在貴陽所有學校求收留他們。通通吃了閉門羹，你試想，如果初一班上很多學生是已婚。想想其他孩子會怎么樣，他們都是同齡人啊。為了讓他們離那個村落遠一些，遠離那根深蒂固的恐怖思想環(huán)境。懷孕八月的她幾經(jīng)折騰，最后找到了湖南岳陽一所初中，