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文檔簡介
1、基于“課程標準、中招視野、兩類結構”基于“課程標準、中招視野、兩類結構”九年級九年級U4T3教案設計教案設計(復習課)(復習課)制作學校:鄧城一中制作學校:鄧城一中修訂人:王淑靜修訂人:王淑靜一、一、復習目標確定的依據:復習目標確定的依據:1、課程標準相關要求、課程標準相關要求:《英語課程標準》《英語課程標準》(2011年版)要求學生掌握一定的單詞,年版)要求學生掌握一定的單詞,和短語并能夠簡單運用和短語并能夠簡單運用whowhicht
2、hat引導的定語從句。引導的定語從句。2、教材分析:、教材分析:定語從句是中考的一個考點,其中先行詞和關系代詞的定義也易混淆。定語從句是中考的一個考點,其中先行詞和關系代詞的定義也易混淆。What不是關系代詞也不易掌握。不是關系代詞也不易掌握。3、中招考點:、中招考點:定語從句中關系代詞的選擇。定語從句中關系代詞的選擇。4、學情分析:、學情分析:學生對單詞,短語和句子掌握的還行學生對單詞,短語和句子掌握的還行但一些學生不知道定語從句和賓
3、語從句但一些學生不知道定語從句和賓語從句的區(qū)別。的區(qū)別。尤其是不知道尤其是不知道what不是關系代詞。不是關系代詞。二、復習目標二、復習目標1、能夠會讀會寫、能夠會讀會寫U4T3的單詞,重點短語和重點句子,并能用相關句型會做的單詞,重點短語和重點句子,并能用相關句型會做題。題。2、能夠說出定語從句中的先行詞和關系代詞,并能運用這些知識點會解決問、能夠說出定語從句中的先行詞和關系代詞,并能運用這些知識點會解決問題。題。三、評價任務三、評價
4、任務1、針對目標、針對目標1,通過鞏固記憶,讓學生全面掌握,通過鞏固記憶,讓學生全面掌握U4T3的單詞,重點短語和單詞,重點短語和重點句子,并能用這些內容做題。重點句子,并能用這些內容做題。2、針對目、針對目標2,學生通過復習提問,能夠掌握定語從句的相關知識點,并能運,學生通過復習提問,能夠掌握定語從句的相關知識點,并能運用這些知識點會解決問題。用這些知識點會解決問題。四、教學過程四、教學過程復習目復習目標教學活動教學活動評價評價要點要
5、點要點歸納要點歸納目標目標1:能夠掌握夠掌握并能運并能運復習指導一:復習指導一:復習內容:快速瀏覽課本復習內容:快速瀏覽課本找出重點短語找出重點短語.復習方法:獨立或同桌互助復習方法:獨立或同桌互助復習時間:復習時間:5分鐘分鐘1.通Keyphrases:1.民族英雄民族英雄nationalhero2.在過在過去的幾年里去的幾年里inthepastfewyears復習時間:復習時間:3分鐘分鐘復習要求:熟練背誦并能靈活運用。復習要求:熟
6、練背誦并能靈活運用。復習檢測二復習檢測二翻譯句子。翻譯句子。1.他是我們的民族英雄,他是我們的民族英雄,2003年,他乘坐神舟年,他乘坐神舟五號繞地球飛行了五號繞地球飛行了21小時。小時。2.中國成為世界上第三個將人送入太空的國中國成為世界上第三個將人送入太空的國家。家。3.Thereisnodoubtthatcomputerareveryusefulintechnologybusiness.習鞏習鞏固短固短語及語及做習做習題、題、達到
7、達到能掌能掌握并握并靈活靈活運用。用。他是我們的民族英雄,他是我們的民族英雄,2003年,年,他乘坐神舟五號繞地球飛行了他乘坐神舟五號繞地球飛行了21小時。小時。2.Chinaisthethirdnationthatsentapersonintospace.中國成為世界上第三個將人送中國成為世界上第三個將人送入太空的國家。入太空的國家。3.Thereisnodoubtthatcomputerareveryusefulintechnolo
8、gybusiness.毫無疑問,電腦在科技毫無疑問,電腦在科技和商務領域很有用。和商務領域很有用。目標目標2:能夠掌能夠掌握形容握形容詞原詞原級、比級、比較級和較級和最高級最高級的基本的基本句型,句型,并能用并能用相關句相關句型會做型會做題。題。復習指導三:復習指導三:復習內容:補充下列內容。復習內容:補充下列內容。復習方法:先獨立做,然后小組討論。復習方法:先獨立做,然后小組討論。復習時間:復習時間:3分鐘分鐘復習要求:通過做表格,能
9、夠歸納、總結出以復習要求:通過做表格,能夠歸納、總結出以who,which,that引導的定語從句的用法引導的定語從句的用法補充下列內容。補充下列內容。1.在復合句中,修飾某一在復合句中,修飾某一___________的從句叫的從句叫做定語從句。做定語從句。2.被定語從句修飾的詞叫被定語從句修飾的詞叫___________.引導定語引導定語從句的詞叫從句的詞叫__________.它包括它包括____________和_________
10、____.3.常見的關系代詞有:常見的關系代詞有:____________________.4.當定語從句修飾的先行詞是“物”時,用關系當定語從句修飾的先行詞是“物”時,用關系代詞代詞___________來引導從句;當定語從句修飾來引導從句;當定語從句修飾的先行詞是“人”時,用關系代詞的先行詞是“人”時,用關系代詞__________________來引導從句來引導從句.5.先行詞在定語從句中作先行詞在定語從句中作__________
11、_____(whom只作只作_______).當先行當先行詞作從句的詞作從句的______時,關系代詞可省略。時,關系代詞可省略。6.______不是關系代詞,但在歷年的中考中往往不是關系代詞,但在歷年的中考中往往有此選項。有此選項。(答案:(答案:1.名詞或代詞名詞或代詞2.先行詞;關系詞;關系先行詞;關系詞;關系代詞;關系副詞代詞;關系副詞3.whowhichwhomthat,whose4.whichthat;whowhomthat
12、5.主語主語,賓語或表語,賓語或表語;表語;賓語;表語;賓語6.what)當堂訓練當堂訓練一、單項選擇一、單項選擇()1.ChangeⅢledonthesurfaceofthemoonsuccessfully.Wonderful.AllChinese____beveryproud.1、學生能通過討論說出定語從句的相關知識點。2、大多數學生能掌握這些知識定語從句定語從句在復合句中在復合句中修飾某一名詞或代修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句
13、。被修飾的詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞名詞或代詞叫先行詞定語從句一定語從句一般放在先行詞后。般放在先行詞后。引導定語從句的關系詞有關系引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞代詞和關系副詞常見的關系代詞常見的關系代詞包括包括thatwhichwho(賓格賓格whom所有所有whose)等。等。關系代詞放在先行詞及定語從關系代詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用句之間起連接作用同時又作定語同時又作定語從句的重要成分。從句
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