2019年班主任暑期培訓心得體會

1、班主任暑期培訓心得體會班主任暑期培訓心得體會班主任暑期培訓心得體會雨果先生曾經說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的果實的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”我很喜歡XX年7月我有幸參加了鎮(zhèn)江市潤州區(qū)骨干班主任高級研修班雖然會議只有短短的幾天時間但收獲頗豐各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略從學生心理健康指導到教育法律和校園安全從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名

2、合格的班主任！就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人能站在學生的角度看問題多了解學生愛學生讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要那就是希望感到自己是一個發(fā)現者、研究者和探索者”優(yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們聽了他們的報告看到了自己工作的不足今后在工作中要從小事做起教育學生講究方法注重策略

3、下面我就這幾點談談感受一、班主任要做要做一個快樂的人要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”作為班主任要用自己滿腔的愛去關心去尊重每一個學生耐心細致地去指導每個學生才能做到對學生的關心體現出班主任的責任心學生上自習保持安靜上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天和學生們拉近距離彼此了解讓他們對我有好感信任我對有些學生要鼓勵有些學生要要求嚴格有些學生要真誠關心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生新課程要求我們老師尤其是

4、班主任老師更要塑造新的形象為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響當然班主任的素質不是與生俱來的而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的我們可以通過各種途徑來提高自己首先我認為最重要的是要堅持以身作則班主任要求學生做到的自己首先要做到在教育改革中以自己的模范行為帶動學生、培養(yǎng)學生；其次是要繼續(xù)努力學習現在的學生視野開闊思路敏捷遇到問題總是窮追不舍教師只用簡單說教去規(guī)范學生學生是不買賬的更何況現在提

5、倡新的教育觀以德為先以愛為本以理服人把自由與民主之風真正帶入我們的班級把尊重與關愛毫無保留地帶給我們的學生所謂“學高為師身正為范”體現師德的魅力班主任在處理問題就是在管理班級時或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進的風帆或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈因此要解決班主任所面臨的困惑跟上時代前進的步伐班主任必須學習樹立自身形象贏得學生的信任和尊敬