2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、新編人教版七年級上歷史知識點(過關(guān)篇)新編人教版七年級上歷史知識點(過關(guān)篇)第1課中國早期人類的代表中國早期人類的代表——北京人北京人一、我國境內(nèi)早期的人類1、是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一,是人與動物的根本區(qū)別。2、——我國境內(nèi)目前發(fā)現(xiàn)的最早最早的古人類。時間:距今約年地點:省縣地位:是我國境內(nèi)人類。特點:能夠制作,知道用。是研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù)重要證據(jù)。二、北京人的發(fā)現(xiàn)1、時間:距今約年發(fā)現(xiàn)時間:1921年是第一個發(fā)現(xiàn)北

2、京人頭蓋骨化石的學(xué)者地點:地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一。2、中國境內(nèi)主要古人類遺址主要分布在大河流域,其中、是遠(yuǎn)古人類遺址分布較多的區(qū)域。三、北京人的特征1、特征:前額,眉骨,顴骨,鼻骨,嘴部,腦容量,上肢與現(xiàn)代人相似,下肢較上肢略長,能夠。但仍然保留了的某些特征。2、北京人生產(chǎn)生活情況①工具:能夠制造和使用勞動工具,打制粗糙的石器,稱為,使用這種石器的時代稱為;②生活組織形式:生存環(huán)境險惡,個人無法生活,北京人過生活,一起

3、獲取食物;③用:學(xué)會使用火,能保存火種,從而改善生存條件,增強適應(yīng)自然的能力,是人類進(jìn)化史上的里程碑。3、被發(fā)現(xiàn)的歷史意義(1)北京人的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進(jìn)化的歷史具有重要的;(2)北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的__遺址;(3)通過對對北京人的研究,可以發(fā)現(xiàn)向演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律,為人類起源的研究提供了可靠的。四、山頂洞人:1、時間:距今約年;2、地點:;3、生產(chǎn)生活情況:(1)已掌握技術(shù)和技術(shù),其中是在中國發(fā)現(xiàn)的最

4、早最早的舊石器時代的縫紉工具。(2)已經(jīng)有了觀念。第2課原始農(nóng)耕生活原始農(nóng)耕生活一、半坡居民的生活1、時間:距今約年地點:區(qū)域:2、生產(chǎn)生活情況:①房屋:式圓形房屋②生產(chǎn)工具:制作使用精美,使用磨制石器的時代稱為;③生產(chǎn)活動:開墾土地,主要種植,飼養(yǎng)等家畜,進(jìn)行漁獵,采集野果;④生活用具:主要是,最具最具特色特色的為,代表:半坡;還有裝飾品,樂器。⑤生活技術(shù):半坡原始居民已會、。二、河姆渡人的生活1、時間:距今約年地點:區(qū)域:2、生產(chǎn)生

5、活情況:①房屋:使用建筑,是中國最早最早的木構(gòu)建筑,(1)目的目的:穩(wěn)定,鞏固。(2)受封對象受封對象:、等;(3)諸侯的權(quán)利權(quán)利:管理土地和人民,建立侯國。諸侯具有較大的獨立性。(4)諸侯的義務(wù)義務(wù):向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵;(5)等級制:受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度“”。周代的貴族等級分為、諸侯、卿大夫、士。(6)作用作用——加強了,穩(wěn)定了,擴(kuò)大了。7、西周的衰亡:年,周厲王與民爭利,引起

6、了“”。年,西周被所滅。前770年周平王東遷,史稱。第5課青銅器與甲骨文青銅器與甲骨文1、青銅器的高超工藝出現(xiàn):原始社會后期,我國出現(xiàn)了銅器,如距今約多年的遺址出土了銅鏡。用途:商朝以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富,功能也由等發(fā)展到,禮器的數(shù)量反映了權(quán)力的和嚴(yán)格的。工藝:商周時期的青銅器制作工藝高超,在鑄造技術(shù)上,采用“”,如著名的司母戊鼎(迄今世界上出土的的青銅器)2、甲骨文記事.甲骨文:是中國商周時期刻寫在和牛、羊等上的文字。發(fā)

7、現(xiàn)者:1899年,清朝人首次首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。地位:甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代年代、體系體系的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從開始。3甲骨文的造字特點造字方法:甲骨文使用、指事、、形聲、假借等多種造字方法。其中是最原始最原始的造字方法。指事:是用一種指示性表示某一事物或概念。現(xiàn)代漢字很多都是。重要價值:甲骨文已經(jīng)具備的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成和發(fā)展的重要階段。第6課動蕩的春秋時期動蕩的春秋時期1

8、、春秋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè):春秋時期,出現(xiàn)了和,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。鐵制農(nóng)具和牛耕的使用,是春秋時期的重要標(biāo)志。手工業(yè):手工業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大,、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及等都有所發(fā)展。商業(yè):商業(yè)活動十分活躍,很多城市開設(shè)了商品交換市場,貨幣也越來越廣泛地流通。2、王室衰微春秋時期的社會處于動蕩的狀態(tài),分封制逐步遭到瓦解。東遷后,周王室的統(tǒng)治勢力大減,所能直接管轄的地區(qū)僅在洛邑一帶。諸侯國不再聽從王命,各自為政。天子甚至要依賴的經(jīng)濟(jì)支持。3

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