農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用的思考與探索

1、16農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用的思考與探索農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用的思考與探索在改革發(fā)展和穩(wěn)定中，通過實施“細胞工程”，樣子哨鎮(zhèn)黨員隊伍始終保持先進性，體現(xiàn)了“三個代表”的要求。但是，農(nóng)村少數(shù)黨員先鋒模范作用發(fā)揮得不好、不到位甚至不能發(fā)揮的現(xiàn)象依然存在。究其原因有以下幾個：黨員平均年齡偏大，文化素質(zhì)偏低。在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員中，55歲以上黨員的比例達到了%。初中以下文化水平的占%，依然是農(nóng)村黨員隊伍的主體。青年黨員、尤其是高素質(zhì)青年黨員比較少。

2、一些經(jīng)濟發(fā)展比較落后的山區(qū)村，忽視對青年的培養(yǎng)，黨員隊伍后繼乏人。有的老黨員心有余而力不足，更多地當起了“舉手黨員”。一些只有小學文化程度甚至是文盲的黨員，跟不上時代發(fā)展的步伐。這種狀況影響了基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。黨員管理工作不適應新形勢的要求。首先是管理的觀念不適應，對新形勢、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和思想準備，管理粗放，忽視黨建工作中難點問題的研究，創(chuàng)新意識不足。其次是在從嚴治黨上不適應，不愿管、不敢管、不會管的現(xiàn)象時

3、有發(fā)生。第三是管理的方式不適應，黨員管理缺乏針對性和吸引力，對新形勢下黨員思想變化、從業(yè)結(jié)構(gòu)、生活方式的研究思考不夠，黨員教育管理的方式方法單調(diào)、重復，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性和主動性。目前，基層黨組織對外出務工黨員、36針對以上問題，我們進行了以下幾方面的努力和探索：一是強化農(nóng)村黨員的思想教育，增強基層黨員的先進性意識把對黨員的嚴格要求與對支部的規(guī)范化管理結(jié)合起來，把要求黨員發(fā)揮作用與尊重黨員民主權(quán)利結(jié)合起來，把對黨員日常管理與

4、年度黨員民主評議、妥善處理不合格黨員結(jié)合起來。要消除制約黨員發(fā)揮模范作用的因素，關(guān)鍵在于加強黨員教育管理，核心是增強黨員的先進性意識。因此，我們不斷加強黨員的理論學習，用“三個代表”重要思想武裝黨員，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識，進一步拓寬了農(nóng)村黨員的視野，農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)得到提高，黨員發(fā)揮模范作用的動力被激活，從而切實保證了農(nóng)村黨員在推進農(nóng)村改革、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、維護穩(wěn)定大局中始終走在前列。二是強化黨員分類管理，豐富管理方式