優(yōu)秀教案--武漢交通學(xué)院（籃球一傳一切配合）

1、籃球一傳一切配合教學(xué)設(shè)計籃球一傳一切配合教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本節(jié)課是以學(xué)生的“健康第一”為指導(dǎo)思想，課堂上注重學(xué)生運動技術(shù)的教學(xué)，充分調(diào)動大部分學(xué)生的主動參與性，發(fā)展學(xué)生自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。能立足于面向全體學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個體差異，落實因材施教，區(qū)別對待的教學(xué)原則，使每個學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。教學(xué)中做到既突出學(xué)生的主體地位，又發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，使學(xué)生能體驗到成功的喜悅，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生愉悅的心情，積極主動地完成本課學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)。二、教材分析二、教材分析籃球運動是一項需要智力與技術(shù)相結(jié)合充滿激情的體育運動。一傳一切配合是隊員之間利用傳球和切入技術(shù)的一種基礎(chǔ)配合，它的技術(shù)簡捷，配合明快而具有實效性，在比賽中經(jīng)常采用，也非常適合學(xué)生學(xué)練。本次課在前幾次課程的運球，傳球，投球等綜合技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一傳一切配合，。通過學(xué)習(xí)練習(xí)激發(fā)學(xué)生的運動興趣，進一步體會一傳一切配合的基

3、礎(chǔ)，嘗試運用一傳一切配合，為今后的籃球?qū)W習(xí)打下基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析本課的授課對象是中專一年級的學(xué)生，共有40人。班級同學(xué)有大部分喜愛籃球運動。對籃球活動積極性很高。但是對籃球活動的技戰(zhàn)術(shù)知識了解并不多。通過傳切配合的學(xué)練，既可以提高學(xué)生的籃球技能，戰(zhàn)術(shù)意識和體能水平，又能鍛煉其應(yīng)變能力，協(xié)作能力。四、教學(xué)重點和難點四、教學(xué)重點和難點重點：擺脫對手，加速切到籃下難點：假動作的運用時機，傳球在時機與位置五、教學(xué)目標(biāo)：五、教學(xué)目標(biāo)：