南開19秋學期(1509、1603、1609、1703) 《組織行為學》在線作業(yè)_第1頁
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1、1919秋學期秋學期(1509(1509、16031603、16091609、1703)1703)《組織行為學》在線作《組織行為學》在線作業(yè)價值觀能夠強化人的行為動機并對行為起引導作用,這體現(xiàn)了其()功能A.反映認知B.對組織的影響C.組織教化D.動機與導向正確答案:D企業(yè)成長可分為內(nèi)部與外部成長兩種方式,下列表述正確的是()A.內(nèi)部成長主要靠縱向延伸企業(yè)生命周期等實現(xiàn)B.外部成長主要通過橫向提升企業(yè)生命周期實現(xiàn)C.內(nèi)部成長戰(zhàn)略主要通過

2、內(nèi)部資本積累和企業(yè)間借債融資實現(xiàn)D.外部成長戰(zhàn)略通常在資本市場,通過外部聯(lián)合、資本集中等方式使企業(yè)跨越式發(fā)展正確答案:D能力按照功能可分為()A.認知能力、操作能力、模仿能力B.認知能力、模仿能力、社交能力C.社交能力、操作能力、創(chuàng)新能力D.認知能力、操作能力、社交能力正確答案:D團隊建設(shè)的途徑包括____A.角色途徑、價值觀途徑、統(tǒng)一目標途徑、員工認同途徑B.角色途徑、價值觀途徑、任務(wù)導向途徑、人際關(guān)系途徑C.角色途徑、任務(wù)導向途徑、

3、統(tǒng)一目標途徑、人際關(guān)系途徑C.控制激勵D.責任激勵正確答案:A下列不屬于高績效團隊的條件是____A.適應(yīng)環(huán)境B.明確的目標C.相互信任D.信息共享正確答案:A下列方式不屬于威脅激勵的是____A.末位淘汰制B.利益轉(zhuǎn)換法C.股票期權(quán)D.高管人員淘汰制度正確答案:C團隊建設(shè)的途徑包括()A.角色途徑、價值觀途徑、統(tǒng)一目標途徑、員工認同途徑B.角色途徑、價值觀途徑、任務(wù)導向途徑、人際關(guān)系途徑C.角色途徑、任務(wù)導向途徑、統(tǒng)一目標途徑、人際關(guān)

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