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文檔簡介
1、1北京市朝陽區(qū)2019~2020學年度第一學期高三年級期中質量檢測語文試卷201911(考試時間150分鐘滿分150分)本試卷共9頁??忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}卡上,在試卷上作答無效??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共5小題,共18分。閱讀下面的材料,完成15題。材料一城市生活垃圾是城市化的產(chǎn)物,它既是一種“社會公害”,同時作為豐富的再生資源,又可謂“擺錯位置的財富”。為了使城市垃圾資源化,在處理前首先需要實施分類收集。垃圾
2、分類收集是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要多方面的合力才能完成。公眾既是垃圾的制造者,也是垃圾污染的受害者,公眾參與對城市生活垃圾管理有重要意義。居民對垃圾分類的理解、支持和自覺參與,是垃圾分類回收的基礎和關鍵性因素。長期以來,我國“政府主導型”環(huán)保工作模式使居民認為保護環(huán)境的主要責任在政府??茖W工作者和政府官員對環(huán)境問題關注較多,一般居民環(huán)境意識普遍欠缺;城鎮(zhèn)居民的環(huán)境意識相對較強,廣大農村居民的環(huán)境意識普遍較淡漠。長期以來,公眾養(yǎng)成了“簡單
3、方便”的垃圾混裝習慣,雖然不乏一些對環(huán)保抱有熱情的人,但也往往因在進行垃圾分類投放時要付出較高的經(jīng)濟成本和勞動力成本,而不愿執(zhí)行。隨著宣傳教育的深入,很多市民逐漸對垃圾分類投放有了較高的積極性,但對分類的標準和方法不清楚或掌握不夠準確,從而影響了垃圾分類收集的效果,久而久之,參與的熱情也會逐漸削弱。民間環(huán)保組織有責任、有義務協(xié)助政府推動實施垃圾分類的政策和法規(guī),但是大部分公益性環(huán)保組織僅限于做一些宣傳教育的工作,缺乏參與垃圾分類收集處理
4、及管理的途徑,環(huán)境保護志愿者發(fā)揮作用的渠道也不暢通。垃圾分類收集需要依靠全社會的力量。當公眾對環(huán)境政策由消極觀望轉為積極配合時,政府和企業(yè)也會積極響應,盡快創(chuàng)造更好的條件,形成覆蓋廣泛的綠色環(huán)保網(wǎng)絡。(取材于姜朝陽等的相關文章)1根據(jù)材料一,下列理解和分析,符合文意的一項是(3分)A生活垃圾是城市公害,但只要投放到了正確的位置就會成為一筆可觀的財富。B公眾普遍欠缺環(huán)境意識,證明了過去我國采取政府主導的工作模式是錯誤的。C居民堅持進行垃圾
5、分類投放不能光靠熱情,還要改變圖省事、圖省錢的習慣。D民間環(huán)保組織在制定和實施垃圾分類政策法規(guī)的工作中,沒盡到職責和義務。3材料三舊金山是美國第一個通過垃圾分類回收相關法律的城市,強制性要求企業(yè)和居民對垃圾進行分類,并通過調控垃圾清運費來鼓勵和督促居民減少生活垃圾。日本制定了《廢棄物處理法》,市民如違反分類規(guī)定亂扔垃圾,就會被拘捕并處以巨額罰款。發(fā)達國家的實踐表明,通過立法對投放垃圾行為進行強制性規(guī)范和約束,是推進垃圾分類處理的必由之路
6、。當前,“垃圾圍城”已成為困擾和制約我國生態(tài)文明建設與發(fā)展的重大問題之一,雖然多數(shù)居民對垃圾分類投放表示理解和支持,但還沒有養(yǎng)成習慣,實際踐行度普遍較低,立法強制施行垃圾分類迫在眉睫。2019年7月1日起,上海開始施行《上海市生活垃圾管理條例》,這是全國第一部經(jīng)地方人民代表大會表決通過的垃圾管理地方性法規(guī)。該《條例》明確了產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人是分類投放的責任主體,規(guī)定對未將生活垃圾分類投放的單位和個人可處以罰款。上海市綠化和市容管理
7、局負責人在接受采訪時說:“處罰不是目的,我們希望大家能夠明確垃圾分類是法定的職責,每個單位、每個人都應該依法履行好自己的義務?!睆脑摗稐l例》施行三個多月的實踐來看,垃圾分類對市民生活習慣形成了巨大沖擊。為達到更好的效果,上海市通過黨員示范引領、多渠道全覆蓋宣傳等方式鼓勵居民積極準確地參與垃圾分類。同時,社區(qū)建立了居民垃圾分類檔案,以實現(xiàn)生活垃圾投放可追蹤溯源,責任落實到一戶一家。垃圾分類正在從我們日常生活中的“選擇題”變?yōu)椤氨卮痤}”,未
8、來將有更多的城市步入對垃圾強制分類立法的行列中來。(取材于王薇等的相關文章)4根據(jù)材料三,下列理解和分析,不符合文意的一項是(3分)A經(jīng)濟處罰是對垃圾分類投放行為進行強制性約束的有效手段之一。B推進垃圾分類處理,必須通過立法手段迫使居民改變原有的習慣。C在上海,產(chǎn)生垃圾者若未能將垃圾準確分類投放,有可能會被追責。D最后一段用“必答題”為喻,凸顯垃圾強制分類立法的范圍將更大。5當前我國要做好垃圾分類工作,需要公眾、企業(yè)和政府分別做出哪些努
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