拉起警戒線遠離性侵害優(yōu)質(zhì)課評比

1、當(dāng)涂實驗學(xué)校 湯海平,拉起警戒線 遠離性侵害,1,一、熱身游戲,猜一猜：10秒鐘最多能鼓掌多少次？,2,二、導(dǎo)入,有一種壞人叫“大色狼” 有一種傷害叫“性侵害”,1.談話： 同學(xué)們，生活中好人占絕大數(shù)，可是也有不少壞人。壞人有各種各樣的，比如搶劫犯、小偷、騙子等等。人們在生活中遭受的是傷害也是多種多樣的，比如遭到別人的辱罵，那是語言的傷害；被別人打傷胳膊，那是肢體的傷害……生活中還有一種壞人，一種傷害，很多小學(xué)生是不太清楚

2、的。那是什么樣的壞人，什么樣的傷害呢？,3,案例1.： 四名同班同學(xué)被性侵無人報案 小花、小文、小如、小婉是某小學(xué)的四年級女生，她們是同班同學(xué)。2012年2月至12月間，四人先后在放學(xué)路上或假期間，認(rèn)識了鐘XX。后鐘XX以玩電腦、給東西吃、給錢花等方式，先后引誘4名女生去他家，播放淫穢光碟，讓小花等人讀淫穢日記，并對4人進行猥褻。令人意外的是，鐘XX曾兩次同時將兩名女生帶回回家侵犯，4名女生之間也互相知道對方的“秘密”

3、，但竟無人意識自己受到了“非禮”，更無進行反抗和求助。,4,2.來自媒體的信息,案例2.：男童被QQ好友性侵 11歲的男孩小東在公園結(jié)識了男青年張某，并在張某的邀請下加了他為QQ好友，后來兩人在QQ上聊天，張某多次邀約小東外出，但被小東拒 絕。事發(fā)前幾天，小東和同學(xué)鬧了點矛盾，在 QQ上和張某傾訴，張某便趁機約小東出來，說可以幫他解決。去年4月某日晚上9時許，小東在公園玩時見到了張某。張欺騙小東說帶他到一名朋友家里拿東西，然后再

4、帶他到別的地方玩。結(jié)果，張某將小東帶回自己家中進行侵犯。事后，小東回家告訴媽媽，并在家人陪同下到派出所報案。,5,2014年性侵兒童案件統(tǒng)計,2014年“性侵兒童”惡性案件每天曝光1.38起，最容易遭受性侵的人是7——14歲的小學(xué)生，男孩占一定比例；留守兒童、流動兒童更容易受到傷害。,6,每個孩子都有——遭“性侵”的風(fēng)險。,三、揭示課題,看完這幾個案例，請你說說， 案例中的小學(xué)生受到了什么樣傷害？ 這些案例給我們敲響了

5、警鐘，今天，我們一起來探討防止“性侵害”的問題。,7,遠 離 性 侵 害,拉 起 警 戒 線,8,四、探究學(xué)習(xí),活動一：什么是性侵害？討論、交流：1.同學(xué)們，以你現(xiàn)在的經(jīng)驗和查閱的資料來看，哪些行為屬于對兒童性侵害？2.哪些孩子容易受到性侵害?,9,哪些行為屬于對兒童性侵害？,10,這些孩子容易受到性侵害,比較友善、容易親近、對別人的要求言聽計從；  　　容易受物質(zhì)吸引或引誘的孩子，如金錢、玩具、食物等； 　　 缺

6、乏感情呵護、被疏忽的孩子；  　　 年紀(jì)較小，不太懂得“性”或身體自主權(quán)，不能察覺或意識對方的侵害行為；  　 　母婚姻關(guān)系不良或與繼父母或養(yǎng)父母同住。 落單的孩子最容易成為加害者下手的目標(biāo)。,11,泳裝覆蓋的地方，是我們身體的“警戒線”。,活動二：給身體拉起一條警戒線,我們身體上有一些隱私部位，別人是不可以隨便觸碰的，即便是我們最親近的人。我們要給身部的隱私部位拉起一道警戒線。,12,身體警戒線,適當(dāng)?shù)纳眢w

7、接觸可以增進感情，讓人們之間的關(guān)系更密切、更和諧。,13,身體警戒線,但是有時候…,王叔叔總是拿著我的手摸來摸去，我真是好煩。,張家大哥哥那天突然在我身上亂摸，我很生氣。,14,身體的接觸有好壞之分，請同學(xué)們判斷下面的接觸哪些是好的，哪些是惡意的：,15,這些身體接觸是正常的： 1、父母或家人表達親情的擁抱和親吻。 2、朋友之間的擊掌、搭肩、握手、牽手。 3、跳舞、做游戲或進行體育運動時的身體接觸。 4

8、、醫(yī)生檢查或治療時產(chǎn)生的身體接觸，比如按壓肚皮、包扎傷口、打針等。,16,這些行為 ，肯定是惡意的1.擁抱、親吻得太緊或太久，你拒絕了，但對方仍不停止。2.別人帶你到隱蔽地方，讓你脫衣服,有意觸碰你的身體。3.和你談?wù)撾[私部位，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻。4.別人用他身體某部位(隱私部位、嘴)接觸你的身體任何部位。,17,我們是自己身體的主人。但有些人卻試圖跨越我們身體的警戒線，不懷好意地想要靠近你，用猥瑣的話語挑逗你，用

9、你不喜歡的方式接近你的身體，給你的身心造成嚴(yán)重的傷害。,活動三：警惕性騷擾 預(yù)防性侵害,18,,(4) 這么晚了，李叔叔帶我去那里干什么呢？,(1) 看錄像嗎？很刺激哦！,19,1.這些情景可能會發(fā)生什么呢？ 請你接著編故事。,(3) 我們是QQ好友，告訴我你家電話號碼是多少？,(2)我是你爸爸的朋友，你爸沒空，我來接你。,2.討論、交流： 兒童，尤其是女孩往往是性侵害的主要受害者，在日常生活中，我們怎樣保護自己

10、，防止性侵害？,20,3.小結(jié)： 兒童防性侵守則（1）背心褲衩覆蓋的地方，不許別人碰。（2）任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻反抗，即 使是老師、家長或其他有權(quán)威的人，也要敢于說“不”。（3）不要單獨和男子呆在家里或?qū)庫o、封閉的環(huán)境中，尤其是到男子家中。（4）謹(jǐn)慎交友，對在網(wǎng)上結(jié)識的人要多留心眼、保持警惕，不要單獨赴約。（5）不在沒有成人陪同情況下進入教堂、空曠的游樂場。,21,1.觀看《防性侵安全手冊》,活

11、動四：當(dāng)“性侵害”即將發(fā)生時,陌生人的侵犯讓我們害怕，熟人的騷擾更讓我們感到無助。當(dāng)不幸遇到這樣的事情時，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對？,22,最后的武器：,（2）當(dāng)性侵害即將發(fā)生時，我們該怎樣應(yīng)對呢？,我還不到十四歲，你想坐牢嘛？！,2.大家交流看完這個視頻，你們知道：(1)哪些人可能成為傷害我們的大色狼？,23,活動五：走出傷害的陰影,1.性侵害給受害人造成怎樣的傷害？（1）談話：如果我們無緣無故被別人打傷，我們的身心會受到傷害。而性侵給

12、人們造成的傷害要嚴(yán)重得多。你們知道性侵給我們造成哪些傷害呢？ （2）學(xué)生討論、交流,24,性侵害給受害人造成怎樣的傷害？,25,1）遭到性侵害后一定要告訴可信懶的大人：父母、警察或者老師……2）保護好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機關(guān)報案。3）盡快去醫(yī)院檢查，以防止內(nèi)傷、懷孕或感染疾病等。4）及時進行心理咨詢、心理治療，醫(yī)治精神創(chuàng)傷。,2.討論、交流：如果我們不幸遭到了性侵害，該怎么做？,26,3.撫平心靈的創(chuàng)傷,討論、交流：同

13、學(xué)們，我們?nèi)f一不幸遭到性侵害這種讓人屈辱和痛苦的事情，是我們的錯嗎？我們怎樣做才能撫平心靈的創(chuàng)傷？,27,這種事情應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任和受到懲罰的是對你施加傷害的人，這不是你的錯！不要自責(zé)，不要自卑，盡快從恐懼、羞憤的心理陰影中走出來。,太陽 每天都是新的！ 生活 依舊美好！,這不是你的錯！,不幸，如果發(fā)生了，我們要經(jīng)常大聲對自己說：這不是我的錯！,我還是 原來完整的我！ 我還是 原來美好的我！,28,五、全課總結(jié),最后 讓我們