初二第一次家長會課件(1)

1、歡迎各位家長光臨,主要內(nèi)容：1、教育理念2、如何看待成績3、初二現(xiàn)象4、給家長的建議5、幾點(diǎn)說明,教育理念,關(guān)注孩子每一天，希望每天都有進(jìn)步不僅追求學(xué)習(xí)成績，更重要的是品德修養(yǎng)不能只看一時(shí)成績，還要目標(biāo)長遠(yuǎn)！,如何看待成績,優(yōu)秀學(xué)生名單田旗艦、李欣然、戴雨婷、李響、葉金雯、楊成峙、馬碩、徐凡庶、王進(jìn)、徐浩、武琳、李德華、苗潤楠、吳璇、尚祎程進(jìn)步生名單蔣鈞泰、徐玉晗、李欣然、劉欣宇、李慧、李時(shí)霈、苗潤楠、常希貞、周婭

2、萱、劉雨昕,家長適當(dāng)?shù)钠谕?父母對孩子期望值直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。 期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、 學(xué)習(xí)，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少 外在精神支持， 認(rèn)為不重視、無所謂。 適當(dāng)?shù)钠谕担涸?/p>

3、原有基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高， 不操之過急，不應(yīng)定得高不可攀。,,,,什么叫“初二現(xiàn)象”?,,,,“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn) ?,調(diào)皮的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的。 冰心,初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將

4、影響其一生。,12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化；女生開始 出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長有必要對學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動。,青春期學(xué)生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）,孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長

5、能因勢利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。,青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開始增強(qiáng)）,在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對異性的好奇）。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時(shí)期（尤其女生），在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生

6、影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。 所以，希望各位家長首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。,青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)）,這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時(shí)間變少，心理上不滿開始增多。因而，從這個(gè)階段開始，各位家長的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出

7、他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建立一些約法三章。,青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)）,當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說了， “越大越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給

8、予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。,總之，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯(cuò)事。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑，也不必緊張。我們應(yīng)

9、認(rèn)識到，犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，也是走向成熟的必備代價(jià)。一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò)，就會留到社會中去犯錯(cuò)，這更不是我們愿意看到的。希望我們的家長要有這個(gè)思想準(zhǔn)備，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學(xué)校和家庭一起研究，共同努力，讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。,關(guān)于孩子的教育,家長下一步怎么做？,1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；（舉例）2、營造和諧的

10、家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績得到總體提高4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。,家長下一步怎么做？,5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)６、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己,,假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿足，他的不聽

11、話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。 ——著名教育家蘇霍姆林斯基,關(guān)于安全問題掌握放學(xué)時(shí)間　規(guī)定到家時(shí)間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會青年不給過多零花錢　不允許到朋友家過夜，尤其周末不帶貴重物品到校，例如手機(jī)提醒安全過馬路嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象,幾點(diǎn)說明： 1、遵守學(xué)校的交通規(guī)則“五要五不要” 2、理解支持學(xué)校的活動 3