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文檔簡介
1、美術家達利,西班牙美術家——薩爾瓦多·達利,達利的照片給你什么感覺?最引起你注意的地方是哪里?,西班牙美術家——薩爾瓦多·達利,你了解達利和他的作品嗎?能不能簡單交流一下你知道的信息?,想一想 做一做:,從報紙中讀到一條令人震驚的消息時,你是什么樣的表情?能學一學這樣的表情嗎?,看報的達利(攝影) 20世紀,達利和同學們看報紙時展現(xiàn)的驚訝的樣子有什么不同?,看報的達利(攝影) 20世紀,形容一下你看到的達利是什么樣子
2、?,你覺得這是巧合嗎?,想一想,達利為什么要這樣表現(xiàn)看報的樣子?,你覺得達利是個什么樣的藝術家?,這是一位留著八字胡, 具有非凡才能和想象力的畫 家。他喜歡出乎意料的組合, 常把毫不相關的物象合并在一起,把自己離奇的幻想與夢境描繪出來。他就是西班牙美術家—薩爾瓦多·達利。,想象一下,如果你是個畫家,你會如何表現(xiàn)這位美麗的女演員?,梅·維斯
3、特 (攝影) 現(xiàn)代,打開書,看一看達利是如何表現(xiàn)梅·維斯特的臉的?,梅·維斯特的臉(報紙水粉畫),說一說,在這幅作品中你都發(fā)現(xiàn)了什么?,我的發(fā)現(xiàn): 畫家將公寓內部與肖像巧妙結合,把生活中的名畫、時鐘、沙發(fā)、窗簾等聯(lián)想成臉部五官造型,體現(xiàn)出天馬行空般的想象力。,《梅維斯特展廳》,猜一猜 想一想:,這三只天鵝在水中的倒影是什么樣子?,像什么?,倒影變大象的天鵝(油畫) 1937 達利(
4、西班牙),小組探究:,用達利的視角去看世界,你認為天鵝的倒影還可以變成什么?和小組同學說一說你的想法吧!,探究1:,小組探究:,選擇本課一件你喜歡的達利作品,把看到的、聯(lián)想到的、感悟到的用文字記錄下來與同學交流。,探究:2:,小組探究:,通過欣賞達利的作品,你覺得他是個什么樣的藝術家?與小組同學交流一下吧!,探究3:,犀牛(雕塑) 20世紀 達利,雕塑中的犀牛和真實的犀牛有什么不同?你怎樣理解這件雕塑作品?,《空間
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