2019新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊(總復(fù)習(xí))

1、小數(shù)除法、倍數(shù)與因數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義,數(shù)與代數(shù)（總復(fù)習(xí)）,一、小數(shù)除法,84÷24=,1、計(jì)算,328.4÷8=,（2）圈一圈，算一算,（1）用豎式計(jì)算,3.5÷0.5=,3.5,,0.5,,,,,,,,7,5.2÷3.05=（ ）÷305 4.08÷1.2=（ ）÷（ ） 3.4

2、÷0.2=（ ）÷（ ）,（3）在括號里填上合適的數(shù),（4）用豎式計(jì)算,4.68÷1.3 23.8÷0.17 1.83÷0.6,520,40.8,12,34,2,（5）估一估，算一算。4.2÷6= 4.2÷0.6=4.2÷0.06=,3×15=3×1.5=3

3、×0.15=,0.7,7,70,45,4.5,0.45,,,2、求積近似值,（1）將下列小數(shù)保留兩位小數(shù)。3.4047 34.3952 4.666…… 4.105105……,(2)計(jì)算下列各題，并將結(jié)果保留一位小數(shù)。2.56×4.67 25÷1.5 6÷11,(3)估一估，分別在下圖中標(biāo)出下列算式商的大概位置。10

4、7;1.1 9÷0.98 15÷1.9 60.1÷9.9,,,,,,,,,5 6 7 8 9 10 11 12,10÷1.1,9÷0.98,15÷1.9,60.1÷5.9,＜10,＞ 9,≈ 7.5,＞6,3.40,34.40,4.67,4.11,3、小數(shù)四則混合運(yùn)算,先說一說下面各題的

5、運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。5.04×（4.32÷1.2） （5.6-2.8）÷1.4 16.8÷7÷0.12 4.8 ×0.78+0.78 ×5.2 0.9 ×1.5+0.15 4.2÷0.2+4.2÷0.4,小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序與整數(shù)相同，整數(shù)的運(yùn)算律同樣適用于

6、小數(shù)。,4、應(yīng)用,（1）小麗給出差在外的媽媽打長途電話，打了15分鐘，共花了10.5元，平均每分鐘付費(fèi)多少元？（2）誰打電話的時(shí)間長？小明 小軍,每分鐘：0.4元通話費(fèi)：6元,每分鐘：7.5元通話費(fèi)：60元,10.5÷15=0.7（元）,答：平均每分鐘付費(fèi)0.7元,6÷0.4=15(分),60÷7.5=8（分）,15＞8,答：小明打電話的時(shí)間長

7、。,（3）每千克糖6.5元，買了2.75千克，應(yīng)付多少元？（4）明明家上半年用水量是56.4噸，每噸水的價(jià)格是2.5元，平均每個(gè)月需要付水費(fèi)多少元？（5）一只鋼筆5.6元，王老師帶100元，夠買幾支鋼筆？（6）笑笑去香港旅行，用5000人民幣能兌換多少港元？回來時(shí)，笑笑還剩600港元，能換回多少人民幣？（1港元兌換人民幣0.81元）,2.75×6.5=17.875,≈17.88（元）,答：應(yīng)付17.

8、88元。,56.4×2.5÷6=141÷6=23.5（元）,答：平均每個(gè)月要付水費(fèi)23.5元。,100÷5.6≈17.86（支）,答：購買17支鋼筆。,5000÷0.81≈6172.84（元）,600×0.81=486（元）,答：5000人民幣能兌換6172.84港元，600港元能換回486元。,二、倍數(shù)與因數(shù),1）、說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

9、 5×7=35 48÷6=82）、100以內(nèi)，9的倍數(shù)有（ ），9的因數(shù)有（ ）。一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是（ ），最小的倍數(shù)是（ ）一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ），一個(gè)數(shù)有（ ）個(gè)倍數(shù)3）、將下列數(shù)填在合適的圈內(nèi)。 25、 35、

10、42、 10、 21、 75、 84,,,5的倍數(shù),7的倍數(shù),1、什么是倍數(shù)、因數(shù),9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99,1 、3、9,它本身,它本身,有限的,無數(shù),25,35,42,10,21,75,84,2、（2、3、5）的倍數(shù)特征,（1）一個(gè)兩位數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（ ）最小是（ ）（2）一個(gè)三位數(shù)數(shù)既是2和3的倍數(shù)，又是

11、5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)十位上的數(shù)是最小的合數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）（3）一個(gè)數(shù)兩位數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，還是一個(gè)奇數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）（4）N是一個(gè)非0自然數(shù)，偶數(shù)是（ ）奇數(shù)是（ ）（5）3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)之和是108，這三個(gè)數(shù)分別是（ ）（ ）（ ）（6）3個(gè)連續(xù)的偶數(shù)之和是78，這三個(gè)數(shù)分別是（ ）（ ）（

12、 ）（7）有三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，中間數(shù)是a，剩下兩個(gè)數(shù)分別是（ ）（ ）,96,12,840,240,75,15,2n,2n-1,2n+1,36,35,37,26,24,28,a-2,a+2,3、質(zhì)數(shù)合數(shù),（1）什么是質(zhì)數(shù)，什么是合數(shù)？（2）在1、2、4、11、24、55、71、93、91中，質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。（3）兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和是16，這兩

13、個(gè)質(zhì)數(shù)的積是55，這兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）（4）有兩個(gè)質(zhì)數(shù)，相加得18，相減得8，這兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）（5）20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（ ）合數(shù)有（ ）,2、11、71,4、24、55、93、91,5,11,5,13,2、3、5、7、11、13、17、19,4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、,4、應(yīng)用,（1）一堆糖果，2

14、個(gè)2個(gè)的分，5個(gè)5個(gè)的分，6個(gè)6個(gè)的分都剛好分完，這堆糖果至少有多少個(gè)？（2）把60瓶飲料裝在盒子里，每個(gè)盒子裝得同樣多，有幾種裝法？每種裝法需要幾個(gè)盒子？（盒子數(shù)不能為1）（3）65個(gè)面包，下面哪種包裝能正好裝完？A、3個(gè)一袋 B、2個(gè)一袋 C、5個(gè)一袋（4）要將80個(gè)雞蛋裝在盒子里，每個(gè)盒子裝得同樣多，且每個(gè)盒子至少裝5個(gè)雞蛋，有幾種裝法？每盒分別裝多少個(gè)？,6的倍數(shù)有：6、12、18

15、、24、30、36…….,,答：30既是6的倍數(shù)，也是2和5的倍數(shù)，這堆糖果至少有30個(gè)。,60的因數(shù)有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60、,答：由于盒子數(shù)不能為1，所以有11種裝法，分別需要2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60個(gè)盒子,,,80的因數(shù)有：1、2、4、5、8、10、16、20、40、80,,答：有6種裝法，每盒分別裝5個(gè)、8個(gè)、10個(gè)、16個(gè)、20個(gè)、40個(gè),,三、分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,

16、1、分?jǐn)?shù)的意義（1）圖出下列圖形的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（2）小明拿了一堆蘋果的 是 這堆蘋果有（ ）個(gè)（3）淘氣和笑笑都吃了自己糖果的 ，他們吃的一樣多嗎？（4）（ ）個(gè) 是 ，10個(gè) 是（ ）,18,不能確定,5,1,2、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù),（1）以9為分母，分別寫出3個(gè)真分?jǐn)?shù)和3個(gè)假分?jǐn)?shù)。（2）以7為分子，分別寫出3個(gè)真分?jǐn)?shù)和3

17、個(gè)假分?jǐn)?shù)。（3）若 （a、b是不為0的自然數(shù)）是假分?jǐn)?shù)，則b（ ）a, 若是真分?jǐn)?shù)，則b（ ）a（4）用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。 （ ） ( ),,,,,,,,,,,大于或等于,小于,（5）把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化為

18、假分?jǐn)?shù)。,3、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,6÷5= 7÷9= 4÷3= = = =,（2）15塊餅，平均分給6個(gè)人，每人分到（ ）塊，每人分到的占15塊餅的（ ）（3）把10米長的繩子平均分成3段，每段占全長的（ ），每段長（ ）米（4）養(yǎng)殖場有20只羊，

19、35只雞和42只鴨，羊的只數(shù)是雞的（ ）；雞的只數(shù) 是鴨的（ ），鴨的只數(shù)是羊的（ ）,（1）用分?jǐn)?shù)表示除法算式的商，將分?jǐn)?shù)用除法算式表示。,7÷8,8÷15,13÷4,15÷6,10÷3,,4、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)大小不變。,（1）把 和 都化成分母為24，而分?jǐn)?shù)大小不變的分?jǐn)?shù)。（2）如果

20、的分子增加6，分母應(yīng)（ ）（3）一個(gè)分?jǐn)?shù)與 相等，已知這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母比分子大25，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）（4）一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)后是 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是40，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）,,,5、找最大公因數(shù)，約分；找最小公倍數(shù)，通分。,兩個(gè)數(shù)或幾個(gè)數(shù)共同的因數(shù)叫公因數(shù)，其中最大的一個(gè)叫最大公因數(shù)。,兩個(gè)數(shù)或幾個(gè)數(shù)共同的倍數(shù)叫公倍數(shù)，最小的一個(gè)就叫最小公倍數(shù)。,把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以公因數(shù)，分

21、數(shù)大小不變，這個(gè)過程叫約分。,18和24的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）6和12的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）7和9的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）,把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，且分?jǐn)?shù)大小不變，這個(gè)過程叫通分。,利用了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,,6,72,6,12,1,63,分?jǐn)?shù)大小的比較,分母相同比分子，分子大的那個(gè)數(shù)大；分子相同比分母，分母小

22、的那個(gè)數(shù)大。,與1比,與 比,先通分再比較,分子分母都不同,6、應(yīng)用,1、一本書有80頁，小芳已經(jīng)看了24頁，請用最簡分?jǐn)?shù)表示看了的頁數(shù)占這本書的幾分之幾，剩下的頁數(shù)占這本書的幾分之幾。2、小明、小麗、小平，各吃了自己糖果的 、 、 ，分別是2個(gè)、4個(gè)、3個(gè)，他們分別有多少顆糖？3、張伯伯用一塊土地的 種玉米， 種小豆，那種農(nóng)作物占的土地多？4、有12米長和18米長的鋼管各一根，現(xiàn)在要將他們截成同

23、樣長的小段，有幾種截法，分別是多長？5、有一個(gè)客廳，長36分米，寬24分米，要給這間客廳鋪上地磚，要選邊長多少分米的地磚才能鋪得既整齊又節(jié)約？,總復(fù)習(xí)圖形與幾何,北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊,,,,,,1,2,3,4,5,小組交流： 平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,長,底,,,,,,,,,,,高,寬,S=a×b,S=a×h,平行四邊形面

24、積公式的推導(dǎo)過程:,,,,,,,,,,,,,,,,,,底,,,,,,,,高,三角形面積公式的推導(dǎo)過程：,因?yàn)椋篠=ah,所以：S=ah÷2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（上底+下底）,,,,,,,,高,,梯形面積公式的推導(dǎo)過程：,,因?yàn)椋篠=(a+b)h,所以：S=(a+b)h÷2,,一、計(jì)算下面三塊蔬菜地的面積：,茄子,黃瓜,西紅柿,200×150=30000(cm2),(1.8+

25、2.2)×2÷2=4(m2),20×30÷2=300(dm2),S = aba=s÷bb=s÷a,長方形的面積=長×寬,正方形的面積=邊長×邊長,S = ah÷2a=2S÷hh=2S÷a,S = (a+b)h÷2h=2S÷ (a+b)a=2S÷h-bb=2S÷h-a,S =

26、 aha=S÷hh=S÷a,平行四邊形的面積=底×高,三角形的面積=底×高÷2,梯形的面積=（上底+下底）×高÷2,,3米,6分米,5厘米,,填空,一個(gè)平行四邊形面積是40平方厘米，與它等底等高的三角形面積是（ ）平方厘米。,20,一個(gè)平行四邊形的面積是16平方厘米，從這個(gè)平行四邊形中剪出一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積是（ ）平方厘米

27、。,8,,,1.下圖中紅色部分面積和黃色部分面積相比（ ）。,黃色部分面積大紅色部分面積大一樣大不能確定,選擇,一個(gè)平行四邊形通過（　?。┎拍芷闯梢粋€(gè)長方形。,割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn),①,,把兩個(gè)完全一樣的三角形重疊放置，通過（　?。┎拍芷闯梢粋€(gè)平行四邊形。,割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn),②,把兩個(gè)完全一樣的梯形重疊放置，通過（　?。┎拍芷闯梢粋€(gè)平行四邊形。,割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn),②

28、,,,3×4÷23×5÷24×5÷25×2.4÷23×2.4÷24×2.4÷2,求直角三角形的面積,哪些算式正確？（ ）,①④,底和高都是100米的平行四邊形，占地1（ ）。,平方千米公頃平方米,②,,兩個(gè)平行四邊形面積相等，它們的底和高（ ）。,一定相等不一定相等一

29、定不相等,B,計(jì)算右面三角形面積正確的列式是（ ）（單位：cm）A. 3 × 4 ÷ 2 B. 3 × 2.4 ÷ 2 C. 4 × 2.4 ÷ 2 D. 5 × 4 ÷ 2 E. 5 × 2.4 ÷ 2,A,E,用S1和S2分別表示右圖左、右兩個(gè)平行四邊形的面積，那么（ ）A. S1＞S2

30、B. S1 ＜S2C. S1 ＝ S2D. 不能確定,,,,S1,S2,C,,,,一個(gè)三角形，高不變，底擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大（ ）倍。,3 B 6 C 9,A,原來的面積1×2÷2=1,現(xiàn)在的面積3×2÷2=3,考考你,,面積 （ ） 周長 （ ）,A 變大 B 不變 C變小,,,,,把一

31、個(gè)活動的長方形框架,拉成一個(gè)平行四邊形后,面積變小了。,（2）,,面積 （ ） 周長 （ ）,A 變大 B 不變 C變小,比一比,面積 （ ） 大 周長 （ ）大,A,B,,求三角形的面積,,,,,甲,乙,兩個(gè)平行四邊形的面積都是50平方厘米,A、 S甲> S乙 B、 S甲= S乙 C、 S甲 <

32、 S乙,,,,,,,,,下圖兩個(gè)平行四邊形面積相等。 （ ）,判斷：,,√,下圖三個(gè)三角形面積相等。 （ ）,,,,,,,,,,,,√,三角形面積是平行四邊形面積的一半。（ ）,,,×,正確的說法：如果三角形和平行四邊形的底和高都分別相等，那么三角形面積是平行四邊形面積的一半。,,,,兩個(gè)面積相等的梯形，形狀是相同的

33、。（ ）,×,兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）,,,√,兩個(gè)三角形的高相等，它們的面積就相等。（ ）,×,平行四邊形的底越長，它的面積就越大。（ ）,×,面積相等的兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。（ ）,×,面積相等的兩個(gè)三角形，形狀也一定相同。（ ）,×,平方千米

34、,公頃,平方米,平方分米,平方厘米,,,,,,,100,10000,,,100,100,,,,1000000,面積單位的進(jìn)率,①520公頃=（ ）平方千米②0.27平方千米=（ ）公頃,5.2,27,③1.8公頃=（ ）平方千米④1.5公頃=（ ）平方米⑤1.15平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米,0.018,15000,115,11500,解決問題,

35、（1） 一個(gè)平行四邊形的面積是300平方厘米，它的底是20厘米,你能求出這個(gè)平行四邊形的高嗎？,（2） 有甲、乙兩個(gè)面積相等的平行四邊形，乙平行四邊形的底是10分米，高是底的一半。甲的高是2分米，它的底是多少分米？,（3）一塊底邊長24米，高10米的平行四邊形地面要貼瓷磚，每平方米需要貼6塊瓷磚，這塊地面一共需要多少塊瓷磚？,（4）一個(gè)平行四邊形停車場，底是63米，高是25米，平均每輛車占地15平方米，這個(gè)停車場可停多少輛車？

36、,（5） 一個(gè)三角形的面積是200平方厘米，它的底是40厘米,你能求出這個(gè)三角形的高嗎？,（6） 有甲、乙兩個(gè)面積相等的三角形，乙三角形的底是10分米，高是底的一半。甲三角形的高是5分米，它的底是多少分米？,有一塊平行四邊形稻田，底是20米，高是10米，平均每平方米收稻谷1.2千克。這塊稻田共收稻谷多少千克？合多少噸？,先獨(dú)立解答，完成后找身邊同學(xué)互相檢查。,一塊三角形白菜地，底長800米，高500米，共收白菜500

37、0千克，平均每公頃收白菜多少千克？,先獨(dú)立解答，完成后找身邊同學(xué)互相檢查。,有一塊梯形白薯地，上底10米，下底15米，高30米，如果平均15平方分米栽一棵白薯，平均每棵收白薯2千克。這塊地共收白薯多少千克？,先獨(dú)立解答，完成后找身邊同學(xué)互相檢查。,用一塊長1.8米、寬1.2米的紅布做直角三角形小旗，如果小旗的兩條直角邊分別是0.2米、0.3米，這塊布可以做多少面小旗？,先獨(dú)立解答，完成后找身邊同學(xué)互相檢查。,,,,

38、,0.3,0.2,單位：米,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.2 米,1.8米,,,,,,,,,,,,2.如果一個(gè)三角形的底和一個(gè)平行四邊形的底相等，面積也相等，平行四邊形的高是10厘米，那么三角形的高是多少？,,,,2,4,6,10,單位：米,,4,2,6,10,6×2=12 (m2),(6＋10)×2÷2＝16

39、(m2),12+16=28 (m2),,,,,,28×6=168 (元),,,,2,4,6,10,4,2,6,10,,(2＋4)×6÷2=18 (m2),10×2÷2＝10(m2),18+10=28 (m2),單位：米,,,,,,28×6=168 (元),,,,2,4,6,10,4,2,6,10,,4×6=24 (m2),4×2÷2＝4(m2),2

40、4+4=28 (m2),單位：米,,,,,,28×6=168 (元),,,,2,4,6,8,4,2,6,8,,(6＋10)×4÷2=32 (m2),4×2÷2＝4(m2),32－4＝28 (m2),單位：米,,,,,,28×6=168 (元),,,,,2,4,6,10,單位：米,4,2,6,10,,,4×10＝40 (m2),( 2＋4 ) ×4÷

41、2＝12(m2),40－12＝28 (m2),,,,,,28×6=168 (元),計(jì)算每組圖形的面積，你發(fā)現(xiàn)了什么？,等底等高的平行四邊形的面積相等,等底等高的三角形的面積相等,等底等高的梯形的面積相等,等底等高的……,總復(fù)習(xí)《統(tǒng)計(jì)與概率》,北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊,統(tǒng)計(jì)與可能性,一、1）拋一枚硬幣，有（ ）可能，分別是（ ）和（ ）。出現(xiàn)正面的可能性是（

42、 ）。,2）某人拋硬幣連續(xù)5次都正面朝上，那么第6次拋硬幣正面朝上的可能性（ ），如果拋60次，正面朝上可能是（ ）次，反面朝上是（ ）次。,兩種,正面朝上,反面朝上,二分之一,,二分之一,30,30,3）如果拋兩枚硬幣，兩枚朝上的面相同的甲勝，朝上的面不相同的乙勝，公平嗎？,公平，一共有4種可能：正正、正反、反正、反反。甲勝的可能性是二分之一，乙勝的可能性是二分之一。,,,,紅,黑,藍(lán),綠

43、,1）指針停在紅色區(qū)域的可能性是（ ）。2）指針轉(zhuǎn)動120次，大約停在綠區(qū)有（ ）次。,四分之一,30,3）自己做一個(gè)轉(zhuǎn)盤，使指針停在紅區(qū)可能性是七分之四，紅色是黃色的二倍，藍(lán)色可能性是黃的一半。,二、,三、,1）用“石頭、剪子、布”做游戲，一共有（ ）結(jié)果。勝的可能性 是（ ），輸?shù)目赡苄允牵?），平局的可能性是 （

44、 ）,9種,三分之一,三分之一,三分之一,2）三人玩跳皮筋，用“手心、手背”來決定誰先跳，公平嗎？,公平，一共有8種可能。心心背，心背心，心背背，心心心； 背心背，背背心，背心心、背背背。甲乙丙勝占四分之一，平局占四分之一。,到某早餐店吃早餐，有包子，油條、燒餅三種早點(diǎn)供選擇。最少吃一種，最多吃兩種，有（ ）種不同的選擇方法。,四、,,,2,,,3,4,任取兩張組成一個(gè)兩位數(shù)，單數(shù)的可能性是（

45、 ），雙數(shù)的可能性是（ ）。,三分之一,三分之二,,,2,,3,,7,,8,任取兩張，如果它們的積是2的倍數(shù)甲勝，如果它們的積是3倍，則乙勝，這公平嗎？,2、3 2、7 2、8 3、7 3、8 7、8,在這6種可能性里，2的倍數(shù)可能性是六分之五，3的倍數(shù)可能性是六分之三。所以不公平。乙一定會輸嗎？,五、,1）

46、20名同學(xué)（男12人，女8人）擊鼓傳花，花落在每個(gè)人的可能性是（ ）?；湓谀猩目赡苄允牵?），花落在女生的可能性是（ ）。,二十分之一,五分之三,五分之二,2）一副撲克牌，去掉大王、小王。任取一張，紅色的可能性是（ ），Ａ的可能性是（　　　 ）。,四分之一,十三分之一,３）書包里裝了３本故事書、５本作文書。一次一定能拿一本作文書，至少要拿（

47、 ）本書。,4,王老師在黑板上寫了一個(gè)四位數(shù)，這個(gè)數(shù)是由0，5，3，2這四個(gè)數(shù)字組成的，請問這個(gè)四位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性是多少？,千位上是5，百位上是3的有：5320　5302,千位上是5，百位上是2的有：5230　　5203,千位上是5，百位上是0的有：5032　　5023,千位上是3，百位上是5的有：3520　　3502,千位上是3，百位上是2的有：3250　　3205,千位上是3，百位上是0的有：3052　　3025,千位

48、上是2，百位上是5的有：2530　　2503,千位上是2，百位上是3的有：2350　　2305,千位上是2，百位上是0的有：2053　　2035,,,,,,,,2,3,4,5,6,7,8,兩人摸牌游戲，你能幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎？,一、請你當(dāng)小法官，辨別是非。,1.擲一枚硬幣，連續(xù)擲100次，那么正面朝上的次數(shù)大約是50次。

49、 （ ）,2.,三人做游戲，每人選一種顏色，指針停在誰的顏色上誰 就玩。這種辦法公平嗎？ （ ）,3.,,,,,盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。（ ）,1.盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個(gè)，只取一次，拿出紅色球的可能性是多少？白色呢？,2.商場促銷，將獎品放置于1到10號的罐里，幸運(yùn)顧客有一次猜獎機(jī)會，一位顧客猜中得獎的可能性是多少？,計(jì)算中位

50、數(shù)前首先將該組數(shù)據(jù)按照大小順序排列，再求中位數(shù),當(dāng)一組數(shù)據(jù)是雙數(shù)個(gè)時(shí)，中間兩數(shù)的平均數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù),中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn):不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響，有時(shí)用中位數(shù)代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適。,（2）如果把2號同學(xué)的成績改為“36.8”，那么這組數(shù)據(jù) 的平均數(shù)是否發(fā)生變化？是多少？中位數(shù)呢？,（3）如果把7號同學(xué)的成績改為“26.7”，平均數(shù)和中 位數(shù)是否發(fā)生變化？為什么？,你能發(fā)現(xiàn)什么？,小結(jié)：一

51、組數(shù)據(jù)中，每個(gè)數(shù)據(jù)的變化都會引起平均數(shù)的變化，平均數(shù)與每一個(gè)數(shù)據(jù)的多少有關(guān)，而中位數(shù)與其所在的一組數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān)。,,,36.8,34.7,23.2,26.7,34.7,(1) 求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù),擲沙包比賽的成績：,每年的8月23日是社會公益日，同學(xué)們參加公益勞動，拾撿白色垃圾的情況如下表：,(1) 求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)（2）用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適？,游戲：媽媽的卡片寫有2、3、4、5、6，妹妹

52、的卡片寫有1、8、9、10、7，（1）每人任意出一張，有多少種可能？（2）每人出一張，和為單數(shù)媽媽勝，和為雙數(shù)妹妹勝，這公平嗎？為什么？（3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎？,六、,1）中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是（ ） 有時(shí)用它表示一組數(shù)據(jù)的（ ）更合適。,一般水平,,不受偏大或偏小的數(shù)據(jù)的影