三年級(jí)語(yǔ)文人教版下冊(cè)讀繪本 寫(xiě)故事_第1頁(yè)
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1、,,,,,大衛(wèi)愛(ài)賴(lài)床。早上七點(diǎn)，太陽(yáng)公公早早地起了床，家里的鬧鐘也歡快地演奏起來(lái)，可是大衛(wèi)就像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊賴(lài)在床上不肯起來(lái)。你瞧：他雙手捂緊耳朵，身子一個(gè)勁地往被子里鉆，嘴里還不停地嘟囔著：“再睡五分鐘，再睡五分鐘……”可是，等到他睡了“五分鐘”之后，上學(xué)又遲到了，早讀課已經(jīng)開(kāi)始了。,,,大衛(wèi)愛(ài)賴(lài)床。早上七點(diǎn)，太陽(yáng)公公早早地起了床，家里的鬧鐘也歡快地演奏起來(lái)，可是大衛(wèi)就像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊賴(lài)在床上不肯起來(lái)。你瞧：他雙手捂緊耳朵，身

2、子一個(gè)勁地往被子里鉆，嘴里還不停地嘟囔著：“再睡五分鐘，再睡五分鐘……”可是，等到他睡了“五分鐘”之后，上學(xué)又遲到了，早讀課已經(jīng)開(kāi)始了。,合探提示：,1、讀讀老師寫(xiě)的片段。 2、交流時(shí)請(qǐng)用上：我從 描寫(xiě)中體會(huì)到這段話寫(xiě)得很生動(dòng)，并找出句子具體說(shuō)一說(shuō)。,,大衛(wèi)愛(ài)賴(lài)床。早上七點(diǎn)，太陽(yáng)公公早早地起了床，家里的鬧鐘也歡快地演奏起來(lái)，可是大衛(wèi)就像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊賴(lài)在床上不肯起來(lái)。你瞧：他雙手捂緊耳朵，身子一個(gè)勁地往被子里鉆，嘴里還不停地

3、嘟囔著：“再睡五分鐘，再睡五分鐘……”可是，等到他睡了“五分鐘”之后，上學(xué)又遲到了，早讀課已經(jīng)開(kāi)始了。,,大衛(wèi)愛(ài)搞惡作劇。美術(shù)課上，大家都（ ）在位置上，認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。大衛(wèi)卻把自己的雙手（ ）上了顏料。一只被（ ）成了（ ），另一只（ ） 成了（ ）。他用 （ ）當(dāng)畫(huà)筆，把原本干凈的紙上畫(huà)的亂七八糟。這還不算，他趁老師不注意，竟（ ） 在凳子上，使勁 （ ）

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