護理藥理學考題及答案 (2)

1、護理藥理學單選題單選題1藥物作用開始快慢取決于藥物的吸收快慢2藥物的血漿半衰期指藥物血漿濃度下降一半所需時間3毛果蕓香堿主要用于青光眼4阿托品應用于麻醉前給藥主要是減少呼吸道腺體分泌5防治腰麻及硬膜外麻醉引起低血壓，應選用麻黃堿6癲癇持續(xù)狀態(tài)的首選藥物是地西泮（安定）7氯丙嗪過量引起低血壓應選用去甲腎上腺素8、嗎啡急性中毒致死的主要原因是呼吸麻痹9解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥作用機制是抑制前列腺素合成10排泄最慢，作用最持久的強心苷是洋地黃毒苷11強

2、心苷中毒早期最常見的不良反應是惡心嘔吐12、雙香豆素過量引起出血可選用的解救藥是維生素K13長期應用肝素出現不良反應是骨質疏松14反復應用可產生成癮性的鎮(zhèn)咳藥是可待因15長療程應用糖皮質激素采用隔日清晨一次給藥可避免反饋性抑制垂體－腎上腺皮質功能16磺酰脲類降糖藥的作用機制是刺激胰島β細胞釋放胰島素17下列治療綠膿桿菌感染有效藥物是慶大霉素18慶大霉素與速尿（呋塞米）合用時易引起耳毒性加重19、預防磺胺藥發(fā)生泌尿系統(tǒng)損害可采用措施是多飲

3、水20、用于治療Ⅰ型和Ⅱ型單純性皰疹病毒的藥物是阿昔洛偉21具有首關(首過)效應藥物的給藥途徑是口服給藥22藥物的血漿半衰期指藥物血漿濃度下降一半所需要的時間23藥物的吸收過程是指藥物從給藥部位進入血液循環(huán)24藥物的肝腸循環(huán)可影響藥物作用時間延長25藥物肝腸循環(huán)影響藥物在體內的作用持續(xù)時間26體內藥物排泄的主要器官是腎27藥物作用出現的快慢取決于藥物吸收快慢28副作用是在下列哪種劑量時產生的不良反應治療量29鏈霉紊引起的永久性耳聾屬于后

4、遺癥狀30體液的PH值影響藥物轉運是由于它改變了藥物的解離度31促進苯巴比妥(弱酸性)排泄的一個措施是提高尿液DH值32影響藥物血漿半衰期(t1／2)長短的因素是肝腎功能33適用于阿托品治療的休克是感染性休克34普萘洛爾的禁忌證是竇性心動過緩35異丙腎上腺素治療哮喘時常見的不良反應是心動過速36M受體激動時，可使心臟抑制，腺體分泌增加37M受體激動時可引起心臟抑制38新斯的明禁用于支氣管哮喘39搶救青霉素過敏性休克的首選藥是腎上腺素40

5、、毛果蕓香堿主要用于青光眼41、阿托品應用于麻醉前給藥主要是減少呼吸道腺體分泌42防治腰麻及硬膜外麻醉引起低血壓，應選用麻黃堿43腎絞痛或膽絞痛時可用何藥治療阿托品44阿托品中毒時可用下列何藥治療毛果蕓香堿45術后尿潴留可選用新斯的明46下列何藥可誘發(fā)或加重支氣管哮喘普萘洛爾47心臟驟停時應首選用腎上腺素48為延長局麻藥的局麻作用和減少不良反應可加用腎上腺素49無尿休克病人禁用去甲腎上腺素50治療三叉神經痛下列首選藥是卡馬西平51癲癇持

6、續(xù)狀態(tài)的首選藥是地西泮(安定)52下列能增加左旋多巴療效同時又減輕不良反應的藥物是卡比多巴53氯丙嗪過量引起低血壓應選用去甲腎上腺素54碳酸鋰主要用于治療躁狂癥55嗎啡急性中毒致死的主要原因是呼吸麻痹56骨折劇痛應選用哌替啶57搶救嗎啡急性中毒可用納洛酮58對乙酰氨基酚(撲熱息痛)不具備下列哪項藥理作用抗炎抗風濕作用59一氧化碳中毒引起窒息呼吸抑制可選用下列藥物是山梗菜堿60治療強心苷中毒引起的突發(fā)性心動過緩可選用阿托品61胃潰瘍病人發(fā)

7、燒宜選用下列何種解熱鎮(zhèn)痛藥對乙酰氨基酚62對癲癇大發(fā)作療效高且廣譜抗癲癇的藥物是丙戊酸鈉63注射硫酸鎂中毒引起血壓下降時最好選用氯化鈣64嗎啡禁用于分娩止痛是由于抑制新生兒呼吸作用明顯65嗎啡急性中毒致死的主要原因是呼吸麻痹66解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥作用機制是抑制前列腺素合成67尼可剎米(可拉明)臨床常選用的給藥方式是間歇靜脈給藥68肝素過量引起出血可選用的解救藥是魚精蛋白69伴有血糖升高的水腫患者不宜用氫氯噻嗪70伴有冠心病的支氣管哮喘發(fā)作者

8、應選用氨茶堿71伴有冠心病的支氣管哮喘發(fā)作者宜選用地塞米松72、長期應用肝素出現不良反應是骨質疏松73、反復應用可產生成癮性的鎮(zhèn)咳藥是可待因74下列藥物中高血鉀癥患者禁用的是氨苯蝶啶75噻嗪類利尿藥禁忌癥是糖尿病76口服鐵劑常見的不良反應是胃腸道刺激癥狀77治療強心苷中毒引起的突發(fā)性心動過緩可選用阿托品78強心苷中毒引起的竇性心動過緩可選用阿托品79下列排泄最慢、作用最持久的強心苷是洋地黃毒苷80強心苷中毒早期最常見的不良反應是惡心，嘔

9、吐81強心苷中毒最常見的早期癥狀是胃腸道反應82高血壓合并消化性潰瘍者宜選用可樂定83有腎功能不良的高血壓患者最好選用氨氯地平84預防心絞痛發(fā)作常選用硝酸異山梨酯85糖皮質激素用于嚴重感染的目的是抗炎，抗毒素，抗過敏，抗休克86長期應用糖皮質激素可引起低血鉀87長期使用糖皮質激素可引起低血鉀88磺酰脲類降糖藥的作用機制是刺激胰島β細胞釋放胰島素89治療甲狀腺功能低下的藥物是甲狀腺素90、長療程應用糖皮質激素采用隔日清晨一次給藥可避免反饋

10、性抑制垂體－腎上腺皮質功能91硫脲類抗甲狀腺藥最嚴重的不良反應是白細胞減少92磺酰脲類降糖藥的作用機制是刺激胰島細胞釋放胰島素93能顯著增加胰島素降血糖作用的藥物是普萘洛爾94青霉素殺菌作用機制是由于抑制細菌細胞壁合成95氨基糖苷類用于治療泌尿系統(tǒng)感染是由大量原形由腎排出96對淺表和深部真菌感染都有療效的藥物是酮康唑97半合成抗生素是保留天然抗生素主要結構改造側鏈所得98下列治療支原體肺炎首選藥物是紅霉素99林可霉素和紅霉素合用可競爭同

11、一作用部位相互對抗100下列治療綠膿桿菌感染有效藥物是羧芐西林1、下列治療綠膿桿菌感染有效藥物是慶大霉素2治療膽道感染首選用紅霉素3慶大霉素與速尿合用時易引起耳毒性加重4預防磺胺藥發(fā)生泌尿系統(tǒng)損害采用措施是多飲水5治療深部真菌感染的首選藥是兩性霉素B6灰黃霉素主要用于下列哪種真菌感染頭癬7用于治療單純性皰疹病毒感染的藥物是阿昔洛韋8、用于治療Ⅰ型和Ⅱ型單純性皰疹病毒的藥物是阿昔洛偉9下列可引起球后視神經炎的抗結核藥物是乙胺丁醇10具有治

12、療和預防結核病的藥是異煙肼11長期應用抗癌藥的嚴重不良反應是抑制骨髓造血功能12搶救青霉素過敏性休克的首選藥是腎上腺素13下列可引起幼兒牙釉質發(fā)育不良且黃染的藥物是四環(huán)素14氧氟沙星的特點是經腎排出，尿中藥物濃度高15新斯的明治療重癥肌無力時，為防過量中毒，應備用的藥物是筒箭毒堿16激動外周β受體可引起冠脈擴張、支氣管收縮17下列可誘發(fā)或加重支氣管哮喘的藥物是普萘洛爾18異丙腎上腺素治療哮喘時常見的不良反應是心動過速19毛果蕓香堿主要用

13、于青光眼20有機磷酸酯類中毒早期臨床明顯表現的是M樣作用21阿托品應用于麻醉前給藥主要是擴張血管改善微循環(huán)22癲癇持續(xù)狀態(tài)的首選藥物是地西泮(安定)23在應用氯丙嗪治療中需密切注意用藥引起藥源性抑郁狀態(tài)24氯丙嗪過量引起低血壓應選用去甲腎上腺素25M受體激動時可引起心臟抑制，腺體分泌增加26東莨菪堿與阿托品相比較顯著的差異是中樞鎮(zhèn)靜作用27腎上腺素與局麻藥配伍目的主要是延長局麻作用時間、防止吸收中毒28下列治療三叉神經痛的首選藥是卡馬西

14、平29嗎啡急性中毒致死的主要原因是呼吸麻痹30伴有消化性潰瘍的發(fā)燒病人宜選用對乙酰氨基酚31解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥作用機制是抑制前列腺素合成32一氧化碳中毒引起窒息呼吸抑制，可選用下列藥物是山梗菜堿33肝性水腫患者消除水腫應選用螺內酯34血管擴張藥改善心衰的泵血功能主要是通過減輕心臟的前后負荷35排泄最慢作用最持久的強心苷是洋地黃毒苷36靜脈注射后起效最快的強心苷是毒毛花苷K37易引起耐受性的抗心絞痛藥是硝酸甘油38伴糖尿病的高血壓患者不宜用氫

15、氯噻嗪39強心苷中毒早期最常見的不良反應是惡心、嘔吐40伴有腎功能不全的高血壓患者應選用卡托普利41預防心絞痛發(fā)作常選用硝酸異山梨酯42長療程應用糖皮質激素采用隔日清晨一次性給藥可避免反饋性抑制垂體腎上腺皮質功能43能造成唾液腺腫大不良反應的藥物是碘化物44臨床治療暴發(fā)型流腦應首選藥物是青霉素G45紅霉素和林可霉素合用可競爭同一作用部位相互對抗46減輕磺胺類藥對泌尿系統(tǒng)的不良反應，增加磺胺藥的溶解度，常合用碳酸氫鈉47下列與異煙肼合用易

16、引起肝損害的藥物是利福平48下列對骨髓無抑制作用的藥物是腎上腺皮質激素49鼠疫首選藥物是鏈霉素50氨基糖苷類用于治療泌尿系感染是由于大量原形由腎排出51藥效動力學是研究藥物對機體的作用規(guī)律和作用機制的科學52藥物的吸收過程是指藥物從給藥部位進入血液循環(huán)53體內藥物排泄的主要器官是腎54藥物作用出現快慢取決于藥物的吸收快慢多選題多選題1、藥物的不良反應包括有副作用、毒性反應、致畸、致癌和致突變、后遺效應、變態(tài)反應2、弱酸性藥物在堿性尿液中

17、排泄加快、不易重吸收3、下列禁用于青光眼的藥物有山莨菪堿、東莨菪堿、阿托品、后馬托品、琥珀膽堿4、下列可用于有機磷酸酯類中毒的解救藥是氯解磷定、阿托品5、多巴胺的作用特點是加強心肌收縮力、增加輸出量、較少引起心律失常、擴張腎血管增加尿量、對中樞影響小6、去甲腎上腺素靜滴外漏引起組織壞死，可采用治療措施有酚妥拉明局部注射、普魯卡因局部封閉、局部熱敷7、主要作用于α及β受體的擬腎上腺素藥有多巴胺、麻黃堿8、下列屬于α受體阻斷藥的是酚妥拉明、

18、酚芐明、妥拉唑啉9、苯妥英鈉不良反應有胃腸道反應、眩暈、頭痛、共濟失調、皮疹、齒齦增生、巨幼紅細胞貧血10、注射硫酸鎂引起急性中毒癥狀有呼吸抑制、血壓劇降11、減少阿司匹林胃腸道反應的防治措施有飯后服藥、腸溶片、同服抗酸藥12、易引起強心苷中毒的因素是心肌缺血、心肌缺氧、高血鈣、低血鎂、合用高效排鉀利尿藥13、下列用于治療心絞痛的鈣拮抗劑是硝苯地平、維拉帕米、地爾硫卓14、伴有腎功能不良地高血壓患者可選用卡托普利、甲基多巴15、氯磺丙脲

19、可用于治療輕度糖尿病、尿崩癥、有胰島素抵抗的中度糖尿病16、胰島素主要不良反應有低血糖、注射部位脂肪萎縮、胰島素耐受性17、青霉素G水溶液不穩(wěn)定，久置可引起藥效下降、易誘發(fā)過敏反應18、紅霉素主要不良反應有胃腸道反應、肝損害、靜滴刺激強19、藥物的不良反應包括有A.副作用B.毒性反應C.致畸、致癌和致突變D.后遺效應E.變態(tài)反應20、弱酸性藥物在堿性尿液中A.排泄加快E.不易重吸收21部分激動劑是A與受體有親和力B有弱的內在活性E具有激

20、動劑和拮抗劑雙重特性22極量是B比治療量大比最小中毒量小C超過極量用藥會引起中毒D尚在藥物的安全范圍內23阿托品禁用于A青光眼C前列腺肥大D體溫過高者E幽門梗阻24普萘洛爾臨床用于治療A高血壓B心律失常C心絞痛D甲狀腺功能亢進25下列可用于有機磷酸酸類中毒的解救藥是C氯解磷定E阿托品26、下列禁用于青光眼的藥物有A.山莨菪堿B.東莨菪堿C.阿托品D.后馬托品E.琥珀膽堿27、多巴胺的作用特點是A.加強心肌收縮力、增加輸出量B.較少引起心

21、律失常C.擴張腎血管增加尿量D.對中樞影響小28去甲腎上腺素靜滴外漏引起組織壞死，可采用治療措施有C.酚妥拉明局部注射D.普魯卡因局部封閉E.局部熱敷29、下列屬于α受體阻斷藥的是B.酚妥拉明C.酚芐明E.妥拉唑啉30下列常用于心臟驟停的藥物A去甲腎上腺素B腎上腺素C異丙腎上腺素31苯二氮卓類與巴比妥類鎮(zhèn)靜催眠作用相比，前者的優(yōu)點是A對呼吸影響小C耐藥性和依賴性輕E停藥后反跳作用輕32注射硫酸鎂引起急性中毒癥狀有B呼吸抑制D血壓劇降E心

22、臟停搏33、苯妥英鈉不良反應有A.胃腸道反應C.眩暈、頭痛、共濟失調D.皮疹、齒齦增生E.巨幼紅細胞貧血34減少阿司匹林胃腸道反應的防治措施有A飯后服藥B腸溶片C同服抗酸藥35下列易引起強心苷中毒的因素有A心肌缺血B心肌缺氧C高血鈣D低血鎂E合用高效排鉀利尿藥36下列用于治療心絞痛的鈣拮抗劑是B硝苯地平C維拉帕米E地爾硫卓37硝酸甘油的不良反應有A升高眼內壓B加快心率C搏動性頭痛D連續(xù)應用耐受性E體位性低血壓及暈厥38、伴有腎功能不良地

23、高血壓患者可選用C.卡托普利E.甲基多巴39強心苷中毒引起嘔吐的影響因素有體內失鉀興奮延髓催吐化學感受器40嗎啡的藥理作用有A鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)痛B鎮(zhèn)咳C抑制呼吸E體位性低血壓41口服鐵劑最常見的不良反應是B惡心、嘔吐C便秘D腹痛腹瀉42下列屬于H1受體阻斷藥的是A苯海拉明C異丙嗪D氯苯那敏43、糖皮質激素對血液成分的影響是A.中性粒細胞增多C.淋巴細胞減少E.紅細胞增多44、氯磺丙脲可用于治療A.輕度糖尿病D.尿崩癥E.有胰島素抵抗的中度糖尿病

24、45胰島素主要不良反應有A.反應性高血糖D.注射部位脂肪萎縮E.胰島素抵抗性46長期應用糖皮質激素突然停藥可造成B疲乏無力C情緒消沉47甲狀腺素用于治療B粘液性水腫C單純性甲狀腺腫E呆小病48.紅霉素主要不良反應有A胃腸道反應C肝損害E靜滴刺激強49抗菌譜是指C抗菌藥物的殺菌范圍D臨床選藥的基礎50青霉素G水溶液不穩(wěn)定，久置可引起A藥效下降C易誘發(fā)過敏反應51一線抗結核藥包括A異煙肼B利福平D乙胺丁醇52治療流腦首選磺胺嘧啶(SD)是因

25、為B易進入腦脊液C不易產生抗藥性53抗結核藥聯合應用的目的是B增強療效C延緩耐藥性的產生D降低不良反應E減少各藥用量54幾種藥物聯合應用總的藥效大于各藥單用之和時，稱為藥物的A協同作用B聯合作用D增強作用55弱酸性藥物在堿性尿液中A排泄加快E不易被重吸收56舌下給藥的優(yōu)點是B避免首關效應的消除E給藥方便、起效快57碳酸鋰具有的特點是A對正常人精神活動無影響B(tài)不良反應較多C抗躁狂作用顯著E安全范圍窄58哌替啶優(yōu)于嗎啡的作用是B不易引起便秘

26、C成癮性比嗎啡小59減少阿司匹林胃腸道反應的防治措施有A飯后服藥B同服抗酸藥C腸溶片60下列強心苷中毒引起嘔吐的影響因素有B體內失鉀D興奮了延髓的催吐化學感受區(qū)61下列用于治療心絞痛的鈣拮抗劑是B硝苯地平C維拉帕米E地爾硫卓62與強心苷合用易引起低血鉀的藥物是A氫氯噻嗪B呋塞米63氨茶堿靜脈注射過快可引起B(yǎng)血壓驟降C心律失常D心悸E驚厥64支原體肺炎患者可選用下列的藥物是B紅霉素C四環(huán)素65下列可引起二重感染的藥物是A四環(huán)素C氯霉素66

27、利福平抗結核作用的特點是A抗菌譜廣B結核桿菌不易產生抗藥性C應空腹服藥D抗結核桿菌作用強67內酰胺類抗生素包括_青霉素類和頭孢菌素類。68青霉素G必須臨用前配制是為了防止_水解產生致敏物質_和_降低療效。70異煙肼應用常見不良反應有_肝臟毒性反應和_神經_毒性反應。71腎上腺素可作用于α受體和β受體。72長期應用糖皮質激素突然停藥除會引起腎上腺皮質功能不全，還可造成撤藥癥狀和停藥反應。22、不屬于評定量表的特點的是1）都是以自評的形式進

28、行23、比奈在1908年修訂的智力量表中使用了（）的概念4）比率智商24、以下屬于人格測驗的是3）MMPI25相對于其他心理評估方法，心理測驗港的優(yōu)點是D數量化26應用心理測驗的一般原則不包括C針對性原則27關于常模的論述中，不正確的是A只有對某個群體的全體人員進行測查，才能建立有效的常模28下列有關離差智商的說法，正確的是是目前最常用的智商表示方法29EPQ問卷的理論基礎是A艾森克人格理論3016PF問卷的理論基礎是B卡特爾人格理論3

29、0心理評估收集信息時，常用的方法不包括D咨詢法31應用心理測驗的一般原則不包括D針對性原則32關于常模的論述中，不正確韻是A常模的建立需對少數特殊選擇的樣本進行反復篩查33下列屬于投射性測驗的是B：羅夏墨跡測驗34MMPI是一種C人格測驗35投射法經常應用于C人格測驗36下列有關比率智商的說法，不正確的是B最早由Terman提出37解釋心理測驗的結果時，要全面參考被評估者的其他信息，這屬于心理測驗的B客觀性原則38關干常模的論述中，不正

30、確的是D常模的建立需對少數特殊選擇的樣本進行反復篩查1弗洛伊德關于夢的分析理論中，“夢的工作”不包括C移情2心理咨詢的主要手段不包括C傾聽3心理咨詢與心理治療的區(qū)別不包括C性質和過程不同4系統(tǒng)脫敏法屬于B行為療法5適宜進行討論，回答群眾質疑的心理咨詢方式為D專題咨詢6強調無意識的心理治療為B行為主義7“自我實現的趨勢”的理論歸于C人本主義8行為治療常采用以下方法B系統(tǒng)脫敏10讓患者一開始就進入他最恐怖的情景，直接消退不良反應的療法是C沖

31、擊療法11關于認知治療，不正確的是A重視適應不良行為13心理治療中，醫(yī)生要設身處地的理解患者，把患者的內心世界理解為好像是自己的，能分享患者的情感。這是E通情14在精神分析技術中，讓病人舒適的躺著或坐好，把進入頭腦中的一切都講出來，不論其如何微不足道、荒誕不經，都要如實地報告出來。這是B自由聯想15將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進行治療屬D厭惡療法16符合認知治療的觀點是C糾正不合理信念和錯誤思維方法17能使咨詢深入，并取得較好效果的心

32、理咨詢方式為A門診心理咨詢18、下列屬于精神分析的常用方法的是4）自由聯想19、以患者為中心療法中醫(yī)生不恰當的行為是醫(yī)生在治療中具有權威作用20、下列不適于心理治療的是4）重癥精神障礙的急性期21、在酒中加入戒酒藥使酗酒者飲用后痛苦的惡心嘔吐，抵消了飲酒的欣快感，從而促使戒酒，這種方法是2）厭惡療法22、來訪者詢問：“我該與誰結婚？”，治療師不予明確答復，這屬于心理治療原則中的5）中立原則23、精神分析理論認為，夢的工作包括凝縮、移置、

33、二次加工、變形、投射和1）象征24、在精神分析技術中，讓病人舒適的躺好或坐好，把進入腦中的一切都講出來，不論其如何微不足道、荒誕不經，都要如實報告出來，這是2）自由聯想25、心理咨詢的主要手段不包括4）教導26心理治療中，醫(yī)生要設身處地的理解患者，把患者的內心世界理解為好像是自己的，能分享患者的情感。這是B通情27心理治療關系的建立原則不包括B單向性28符合認知治療的觀點是B糾正不合理信念和錯誤思維方法29創(chuàng)立詢者中心療法的學者是B羅杰

34、斯30關于詢者中心療法，下列表述不正確的是治療者具有權威性和指導性3l.夢的分析最常用于A精神分析32關于心理治療的保密原則，正確的理解是A在任何情況下，治療師都不能將治療內容透露給他人33創(chuàng)立詢者中心療法的學者是A羅杰斯34關于詢者中心療法，下列表述正確的是D為來訪者提供一種真誠、尊重和接納的氣氛35夢的分析最常用于A精神分析治療36一般而言恐怖癥比較適用的心理治療方法是C行為主義37常見的心理咨詢的手段不包括C挖掘幼年體驗38心理咨

35、詢的目的不包括B生活價值判斷39心理咨詢與心理治療的關系是D需要不同的環(huán)境和設備40讓患者逐步適應他所恐怖的環(huán)境，屬于A系統(tǒng)脫敏法41一般而言訓練兒童的日常生活習慣比較適用的方法是C行為主義42下列情況中不適宜通過心理咨詢處理的是C小李深信父母在飯中下毒謀殺他，即使父母反復證明也無濟于事43將患者虛弱地躺在床上，戴著呼吸機艱難呼吸的圖片印制在香煙盒上，屬于C厭惡療法44關于詢者中心療法，下列表述不正確的是C治療者在來訪者心中必須有權威性

36、和指導性1已進入角色的病人由于更強烈的情感需要不顧病情而似事力所不及的活動，表現出對疾病的考慮不充分或不夠重視而影響到疾病的治療屬于A角色行為缺如2病人抑郁、厭世、以至自殺，屬于B角色行為異常3某青年在一次事故中失去雙腿，當從昏迷中醒來后，就不吃不喝，不與任何人講話，三天后曾用刀片割腕自殺，這屬于病人角色轉化中的E角色行為異常4某乙肝患者升學體檢中掩蓋病情，報考了一所要求肝功能正常的大學。這種行為屬于病人角色適應不良的C角色行為缺如5、

37、醫(yī)生診斷為有病但本人否認屬于2）病人角色缺如6、病人對醫(yī)務人員出現攻擊性行為屬于5）病人角色異常7、出現小病大養(yǎng)的情況可能屬于4）病人角色強化8、當一個人真正意識到病情嚴重，初次感到死亡的威脅時，典型的反應是3）感到震驚并否認疾病9、有些患者常莫名其妙的沒事時站在護士辦公室門外，這反映患者何種心理3）孤獨10醫(yī)生判斷患者疾病已經康復，但患者本人認為自己還需要住院治療，屬于C角色行為強化11某教授在患病期間聽說自己的科研項目出現難題，不顧

38、醫(yī)務人員的勸說，堅決要求出院。這種行為屬于病人角色適應不良的角色行為沖突12針對臨終病人進行護理，應當做的是D鼓勵患者面對臨終現實13瀕死病人心理活動所經歷的幾個階段依次是E否認期、憤怒期、協議期、抑郁期、接受期1根據醫(yī)護人員的職業(yè)要求，情緒應具備的最主要品質是D穩(wěn)定性2關于心理護理錯誤的說法是要避免讓絕望的病人說“想死”的消極言語3指導一合作型醫(yī)患關系中A病人是醫(yī)療的(服從)合作者4對同一個病人D依病情變化改變醫(yī)患關系模式5言語溝通在

39、技巧上，更主要采用B開放式提問6醫(yī)患關系主要指D以醫(yī)務人員為一方，以患者為另一方的人際關系7共同參與型的醫(yī)患關系模式比較適合于E成年病人8醫(yī)務人員憑借自己的醫(yī)學知識和技術為病人作出診斷并進行治療，這種醫(yī)患間的交往是A技術水平的交往9醫(yī)患關系指C醫(yī)務人員與患者的關系10共同參與型的醫(yī)患關系模式比較適合于A慢性病人11醫(yī)務人員憑借自己的醫(yī)學知識和技術為病人作出診斷并進行治療，這種醫(yī)患間的交往是A技術水平的交往12、醫(yī)患關系的重要性不包括4）

40、提高病人的社交能力13對于醫(yī)患關系，以下理解不正確的是D對于醫(yī)患關系，患者和醫(yī)生負有同等的責任14醫(yī)患之間技術水平的交往和非技術水平交往的關系是A相互支持15、醫(yī)學模式的轉變，醫(yī)患關系應特別注重哪種水平上的交流2）非技術水平17、一位女醫(yī)生聲調柔和，目光親切，講話面帶微笑，她在下列哪方面做得好2）非言語溝通18、昏迷入院的病人搶救時醫(yī)患關系模式是1）主動被動型19、經搶救意識逐漸恢復，此時的醫(yī)患關系模式是）指導—合作型20、處于恢復期時

41、最理想的醫(yī)患關系模式是3）共同參與型21共同參與型的醫(yī)患關系模式比較適合于D慢性病人22對同一個病人C醫(yī)患關系模式應根據病人的病情變化改變23醫(yī)生判斷患者疾病已經康復，但患者要求再治療一個療程，以鞏固療效，屬于D角色行為強化24對于麻醉病人，一般適宜采用的醫(yī)患關系模式D主動被動型25三種醫(yī)患關系中醫(yī)生需努力調動病人積極性的是C共同參與型26心理護理的原則包括D自我護理原則27不善于表達自己的病情通常指A兒童病人28對于良好的醫(yī)患溝通，最

42、重要的D醫(yī)護人員良好的溝通技巧29.對于糖尿病人，一般適宜采用的醫(yī)患關系模式是B共同參與型8下列有關弗洛伊德人格結構理論的論述，正確的是A人格由原我、本我和超我三部分組成9人的一般能力中不包括A音樂能力(二)多項選擇題多項選擇題16、醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是1）醫(yī)療技術不過硬2）只看病不看人3）以科研價值衡量病人4）以物質利益確定醫(yī)患關系5）以上都是1.醫(yī)患關系模式從主動被動型到共同參與型B醫(yī)務人貫的責任并未減弱D關系模式隨病

43、情的變化而變化2醫(yī)患交往的兩種形式是C言語形式D非言語形式3心理護理的目標包括B提供良好的心理環(huán)境C消除不良的情緒反應D提高病人的適應能力4心理護理時A首先解決病人認為最重要的問題B兼顧現有和潛在的問C計劃中要確定預期的結果5開放式提問心理護理的原則有A交往的原則B啟迪的原則C針對性的原則D自我護理的原則6醫(yī)患關系模式包括A指導－合作型B共同參與型D主動－被動型7造成醫(yī)患間交往障礙，醫(yī)生方面存在的原因可能是A醫(yī)生對病人的疼痛缺乏應有的同

44、情心和責任感B以是否有“醫(yī)療價值”或“科研價值“為標準1醫(yī)學心理學研究的主要內容有A心理障礙B心身疾病C醫(yī)患關系D心理衛(wèi)生2有關弗洛伊德的潛意識理論正確的B意識是三者中最小的部分D被壓抑下去的欲望存在于潛意識之3心理現象主要包括兩個方面，它們是A心理過程D人格4生物心理社會醫(yī)學模式的描述正確的是A承認心理社會因素是致病的重要原因B全面了解病人，包括他們的心理狀態(tài)，是診斷、治療的重要前提D應用心理治療和心理護理是提高醫(yī)療質量的重要措施5醫(yī)

45、學心理學的任務包括A研究疾病的發(fā)生發(fā)展和變化過程中心理社會因素的作用規(guī)律B研究心理評估手段在疾病的診斷治療與預防中的作用C研究人格特征或行為模式在疾病的發(fā)生發(fā)展和健康中的意義D研究如何運用心理治療的方法達到治病防病與養(yǎng)生保健的目的6屬于心理動力學派的理論是A心理活動可以分為意識、潛意識和前意識B人的心理發(fā)展理論7人腦進化的指標有A新皮層的高度發(fā)展D人腦重量最重8下列關于醫(yī)學心理學的觀點正確的是A研究心理行為與健康和疾病三者的關系B既是理

46、論學科也是應用學科C既是自然科學也是社會科學1心理過程包括A認知過程B情感過程C意志過程2下列關于人的心理的解釋正確的是A是腦的功能B是對客觀現實主觀能動的反映D，是對客觀現實的反映1關于學習理論的敘述正確的是A心理學家對行為的性質和行為的改變過程的解釋有聯結論和認知論兩大學派B經典的條件反射是一種聯結式學習D認知學習理論認為錯誤的觀念或不正確的認知過程是導致不良行為和情緒的原因2思維的兩大特征是C間接性D概括性3對事物的知覺具有以下特

47、點A以感覺為基礎B受以往知識經驗的影響D不同的人是不同的4遺忘受多種因素的影響，包括A時間B識記材料的數量C識記材料的質量D識記材料的排列順序5知覺的基本特征包括A恒常性B理解性C整體性6從遺忘曲線可以看出，遺忘的進程是不均衡的，主要表現為A先快后慢D最后穩(wěn)定于一個水平1從氣質類型角度來看，《紅樓夢》中的林黛玉A屬于抑郁質C情緒興奮性高而體驗深D不均衡不靈活2屬于雙避沖突的是B進退維谷D后有追兵前暹大河3按需要的起源和發(fā)展，可以把需要分

48、為A生物性需要C社會性需要4艾森克的人格理論認為，人格特質包括A情緒穩(wěn)定性B內外傾C精神質5下列有關弗洛伊德的人格結構理論中正確的是A人格由本我、自我和超我三部分交互作用而組成B本我遵循“快樂原則“6按需要的對象和性質，可以把需要分為B物質需要D精神需要7社會學習理論關于人格的觀點包括A通過學習形成B外在環(huán)境對人的行為具有重要作用1情感的特征包括A情感是人特有的B情感產生和精神需要有關C情感外部表現不明顯2情緒和情感的區(qū)別包括C情感是人

49、類特有D情緒具有沖動性1下列癥狀中屬于知覺障礙的是A錯覺B幻覺C感知綜合障礙2關于人格障礙正確的論述有A從童年或青少年始發(fā)B往往持續(xù)終生C人格顯著偏離常態(tài)1評價心理健康的標準包括C體驗標準D操作標準2心理健康的標準一般包括A人格健全C情緒穩(wěn)定D適應良好3令初中生煩惱的心理問題一般是A不知道以何種姿態(tài)出現在公眾面前B與父母關系出現裂痕C不知道如何保持自己在同伴中應有的地位D不知道如何確立自己在同伴中應有的地位4下列屬于神經癥性防御機制的是

50、A否認B倒退C補償D隔離5心理健康的標準一般包括A人格健全C情緒穩(wěn)定D適應良好6初中生表現出的種種心理沖突與矛盾有A反抗性與依賴性C閉鎖性與開放性7下列屬于成熟的防御機制的是C幽默D升華1下列屬于心理應激源的是A受獎勵B休假D失眠2下列哪些是急性焦慮反應的臨床表現A煩躁不安B呼吸困難C面色蒼白D心動過速3廣義的心身疾病是指心理社會因素在疾病的發(fā)生發(fā)展中起重要作用的C軀體功能性障礙D軀體器質性疾病4C型行為的特征是C習慣壓抑憤怒D過分小心

51、謹慎5應激是對刺激的B防御反應C適應反應6心理應激對健康的影晌包括B造成軀體不適與精神痛苦C是人成長發(fā)展的必要條件D維持人的正常功能活動7下列疾病不屬于心身疾病的是C肺氣腫D前列腺炎8急性心理應激臨床綜合征包括A過度換氣綜合征C急性焦慮反應D血管迷走反應9關于心身疾病A存在社會心理緊張刺激因素B心理刺激因素與病情密切聯系10A型行為特征包括A時間緊迫感B過分競爭和敵意C好勝心強D易焦慮和激動11冠心病的發(fā)生與下列哪些行為相關AA型行為D

52、情緒激動12現代應激理論把應激過程分為以下幾個部分A中介B反應C輸入D結果13下列疾病屬于心身疾病的是A心肌梗死B惡性腫瘤D消化性潰瘍14關于心身疾病A確定有肯定的心理社會刺激存在B社會心理刺激與發(fā)病有密切關系C病情的波動與心理社會刺激有關D有一定的性格特征或心理缺陷15與原發(fā)性高血壓發(fā)生關系密切的心理因素有A遺傳因素B精神緊張C應激環(huán)境16糖尿病的發(fā)病原因包括A生活方式B重大生活事件19應用心理測驗的一般原則是A標準化原則C保密性原則

53、D客觀性原則20標準化的心理測驗應具備下列條件A效度、信度C常模、固定測試條件D統(tǒng)一的記分標準21屬于人格測驗的是AEPQB16PFCMMPI22對于心理測驗來說A主要采用問卷的方法進行B測驗工具需具有一定的信度和效度C需采用標準化的測驗工具D用數量化手段對心理現象或行為加以確定和測定23心理評估收集信息時，常用的方法包括A心理測驗法B作品分析法D觀察法24應用心理測驗的一般原則包括B客觀性原則C標準化原則D保密原則25關于常模A是測驗

54、取樣的平均值B常模是否可靠關鍵是有無一個代表性的被試樣本C測驗中所得原始分數須與該測驗常模比較才有意義26韋氏成人智力量表的操作測驗包括B圖畫補缺C物體拼湊D木塊圖形27醫(yī)學心理學中，常用的評定量表大體可分為B精神癥狀量表D適應行為量表28下列有關比率智商的說法，正確的是B比率智商是與被試自身進行比較的C比率智商=智力年齡／生理年齡100D就是人們常說得IQ29下列評定量表中，不屬于自評的有A簡明精神病量表CHamilton抑郁量表1心

55、理治療可以應用于A急性情感障礙的病人B慢性疾病的病人C社會適應不良D精神分裂癥急性期2精神分析常用的方法有A.自由聯想C夢的解析3行為治療的方法包括A暴露療法B標記獎勵法C放松訓練D示范法4詢者中心療法中對待來訪者應有的態(tài)度A無條件的積極尊重于接納B神入或設身處地的理解C真誠或一致性5支持性心理治療提供的支持主要是A指導B促進環(huán)境的改善C保證D傾聽6心理咨詢的方式A門診咨詢B信函咨詢C電話咨詢D專題咨詢7關于心理治療的概念，正確的描述有

56、A以一定的理論為指導B建立良好的醫(yī)患關系D是有計劃有步驟的過程8精神分析理論認為，夢的工作包A象征B凝緗D移置9關于詢者中心療法，下列表述正確的是B反對控制病人交談的方向C治療者的主要責任是激發(fā)來訪者自我暴露D把治療看成一個轉變的過程10屬于森田療法的基本內容的有A精神交互作用D生的欲望11心理治療的主要手段包括A增強自信心B教導C強化自我控制D宣泄12下列有關心理治療的綜合原則，下列表述正確的是A各種心理治療方法的折衷使用，有利于取得

57、良好的療效B心理治療的同時不排除生理治療方法C人類疾病是諸種生物、心理、社會因素相互作用的結果13有關心理治療，描述正確的有A以一定的心理學理論為指導B以良好、通情的醫(yī)患關系為基礎C治療師具備心理治療和心理診斷技術D有計劃有步驟地進行的過程14關于詢者中心療法，下列表述正確的是B適用于某些遭受挫折、感到環(huán)境嚴重壓力和緊張的人D為來訪者提供一種真誠和諧的氣氛15森田療法適用于A抑郁神經癥B強迫思維D疑病癥1病人角色行為缺如可以表現為A對疾

58、病不夠重視而影響了治療B因疾病影響到就業(yè)而不愿承擔病人角色C言行與疾病嚴重程度不相適應(三)B項選擇題1以人本主義為理論背景(詢者中心療法)2以行為主義為理論背景(系統(tǒng)脫敏療法)3以精神分析為理論背景(夢的分析)4與認知療法相對應的是(尋找來訪者對發(fā)生事件的信念和態(tài)度)5與行為療法相對應的是(確定需要塑造或消退的靶行為)6與精神分析相對應的是(對來訪者進行夢的分析)7表現為心理活動的動力特征(氣質)8直接影響活動效率的個性心理特征(能力

59、)9人的各種穩(wěn)定的心理特征的總和(人格10人對現實穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應的行為模式(性格)11醫(yī)務人員對病人的態(tài)度首先會成為(影響遵醫(yī)行為的因素)12病人對其疾病的認識和態(tài)度也會成為(影響遵醫(yī)行為的因素)13醫(yī)療條件及醫(yī)務人員的技術水平主要會成為(影響疾病診斷的因素)14可以免除或部分免除健康時的社會責任是(病人的權力)15病人的疾病已康復，但仍不愿意脫離病人角色是(病人角色行為強化)16及時就醫(yī)并遵守醫(yī)囑及醫(yī)院的各項規(guī)章制度是(病人的義