實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施方案

1、XXXX職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校關(guān)于申請(qǐng)2012年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省教育廳河南省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部財(cái)政部關(guān)于印發(fā)〈中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目支持獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審試行標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》，進(jìn)一步加快實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)的工作步伐。按照《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于申報(bào)2012年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)的通知》，結(jié)合河南省潢川縣“十二五”規(guī)劃和我校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)基地的建設(shè)水平和

2、建設(shè)規(guī)模，申報(bào)該專(zhuān)業(yè)基地為2012年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)，該基地所依托的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬省教育廳確認(rèn)的學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)，為把該專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，建成具有區(qū)域特色的示范基地，我們將加強(qiáng)基地體制機(jī)制、硬件環(huán)境、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)資源的改革創(chuàng)新，不斷提升基地服務(wù)本區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和社會(huì)服務(wù)的能力。為了確保在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。、、學(xué)校概況學(xué)校概況我校是一所融我校是一所融職業(yè)職業(yè)

3、教育、高中教育、高中藝術(shù)藝術(shù)特長(zhǎng)教育、教育、職業(yè)職業(yè)技能培技能培訓(xùn)為訓(xùn)為一體的國(guó)家體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)重點(diǎn)職業(yè)職業(yè)學(xué)校，位于潢川北城三學(xué)校，位于潢川北城三環(huán)大道與西寧大道交大道與西寧大道交匯處，交通便利，，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，雅，師資師資力量雄厚。學(xué)校占地力量雄厚。學(xué)校占地82.5畝，建筑面，建筑面我校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)于xx年申報(bào)批準(zhǔn)，招生對(duì)象為應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生，為普通高職專(zhuān)科教育；同時(shí)我們進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，確定了高職教育的培

4、養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)以機(jī)械制造技術(shù)為主線、以數(shù)控加工與編程為龍頭的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，以滿(mǎn)足本地區(qū)及周邊地區(qū)的人才需求。目前，我們國(guó)家數(shù)控編程人員和數(shù)控操作人員緊缺，形成了第一產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象，補(bǔ)充數(shù)控技術(shù)人才成為我們國(guó)家當(dāng)前急需解決的問(wèn)題。數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用性和技能性很強(qiáng)，若要培養(yǎng)出合格的、具有較強(qiáng)職業(yè)技能，能夠在生產(chǎn)一線從事數(shù)控設(shè)備操作、工藝編程、技術(shù)支持和數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、維修的應(yīng)用型技術(shù)人才，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)外，必須進(jìn)行充

5、分、適當(dāng)?shù)膶?shí)際操作訓(xùn)練，而滿(mǎn)足教學(xué)要求的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是完成培養(yǎng)目標(biāo)的前提條件。由于數(shù)控設(shè)備的前期投入很大，后期的運(yùn)行成本較高，大多數(shù)已開(kāi)辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問(wèn)題導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)設(shè)備的嚴(yán)重不足，致使學(xué)生參與實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)和時(shí)間十分缺乏。根據(jù)高職數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的調(diào)查，實(shí)訓(xùn)條件的不足，嚴(yán)重制約數(shù)控專(zhuān)業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)改革，嚴(yán)重影響職業(yè)數(shù)控技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。我們國(guó)家要實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)國(guó)的愿望，除了需要政策環(huán)境和廉價(jià)勞動(dòng)力等方面的支撐